西师大版2020年名校小升初语文模拟试卷（八）.doc

西师大版2020年名校小升初语文模拟试卷（八）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共14题；共42分)1. （5分）抄写词语喧哗 镇静 鞠躬2. （2分）下列划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 水洼（w） 凌（lng）乱B . 增（zng）添 印（yn）记C . 棕（zng）色 雨靴（xi）3. （2分）下面各组词语中感情色彩相同的一组是（ ） A . 勇往直前 贪生怕死 和蔼可亲B . 坚强不屈 拾金不昧 挑拨离间C . 不折不挠 舍己为人 忠心耿耿D . 卑鄙无耻 锲而不舍 投机取巧4. （2分）一块平平常常的米糕叫“千人糕”的原因是（ ） A . 它需要一千个人的劳动才能做成B . 它需要经历很长的时间才能做成C . 它经过很多很多人的劳动才能做成5. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（ ） 对于科学上、艺术上的是非，应当保持慎重的态度，不要_地作结论。这个厂子的饮料，口味_，质量始终如一，顾客反映不错。报纸也不过偶尔看看，好比看古代或是异国的故事，对这件事他_。A . 轻率 纯真 漫不经心B . 草率 纯正 漫不经心C . 轻率 纯正 漠不关心D . 草率 纯真 漠不关心6. （2分）选择。（把正确选项的序号填在括号里）、 （1）与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是（ ） A . 邱少云即使牺牲自己，也不暴露潜伏的目标。B . 与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。C . 既然天上没什么好，你就不用回去了。（2）句子意思不同于其他三句的是（ ） A . 这样精彩的表演，使我赞不绝口。B . 这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C . 这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?D . 这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?7. （2分）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括（ ）。 A . 四渡赤水河B . 强渡大渡河C . 巧渡金沙江D . 飞夺泸定桥8. （2分）下列语句内容表述正确的一项是（ ） A . 鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、闰土、林冲等，已成为家喻户晓的艺术形象。B . 最后一只熊的作者是缪小琴。C . 大禹治水、卧薪尝胆、李广射虎、虎门销烟等都是我国5000年历史长河中泛起的朵朵浪花。D . “这个人好像在哪里见过。”使用了比喻的修辞手法。9. （2分）我国四大古典名著之一西游记的作者是（ ） A . 施耐庵B . 吴承恩C . 罗贯中D . 曹雪芹10. （5分）百字练笔 读了守株待兔，你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？写出两三句来。有的说：“_”有的说：“_”还有的说：“_”11. （5分）我会按要求写句子。 （1）我最喜欢的一句读书名言：1。（2）以节约资源为主题的宣传口号：1。（3）那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱抚？（修改病句） （4）唐代诗人李贺在马诗中描绘大漠辽阔雄浑景象的诗句是：1 ， 2。 （5）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。 12. （5分）把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。13. （2分）下面句子不是心理描写的是（ ） A . 桑娜沉思；丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。B . “没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。C . 我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的音乐一定破坏了这位老人正独享的幽静。D . “怎么了？”爸爸问他。14. （4分）为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。 （1）“他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。（2）杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（ ） A . 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。二、 快乐阅读 (共3题；共26分)15. （7分）阅读文章，回答问题。 友情拯救了生命两个朋友一起到北极探险，不料在返回途中迷了路，身陷冰谷。寒风像刀子一样刮着两个人的身体。他们凭着钢铁般顽强的毅力始终不渝地寻找着出路。意外的情况发生了，由于滞留时间过长，加之天气实在太冷，他们随身携带的水壶都上冻了，水，变成了冰。长途跋涉，疲惫不堪之际，一口水甚至比一碗面还重要！终于，其中一人因无法忍受饥渴，突然昏倒了！另外一个人感觉到死神在向他们袭来。望着脚下同伴，他的心激烈地跳动着。就在他差点流出绝望的泪水时，一个念头灵光般闪进他的脑海。于是，他果断地把水壶揣进怀里，揣在贴胸口最近的地方，然后，毅然背起同伴上路了。后来，他把带着体温的水一口一口地送进同伴的嘴里。同伴醒来了，他却由于疲劳和冰冷倒下了。再后来，他的同伴也把水壶揣进自己的怀里，然后又背起他，继续前行。在当时的情况下，如果两个人中的任何一个存有私心，他们就极有可能一齐被死神掳走。而事实是，两个人都活了下来。在以后的日子里。他们仍喜欢一起出去旅游和探险。（选自新编学校德育百科全书，中国教育出版社）（1）写出下列词语的反义词。 顽强_绝望_果断_事实_（2）.画线句子运用了_的修辞手法，把_比作_，把_比作_，让我们感受到_。（3）两个朋友在北极探险中遇到的困难是：在返回途中_，当时天气_，携带的水壶_水没法喝，他们疲惫不堪，生命危在旦夕。（4）.结合文章的题目，说说两个人为什么能够都活了下来？ （5）.从这个小故事中，你得到了什么启示？ 16. （8分）阅读文言文，回答问题。 园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。【注】攫：抓。掘株：截断的树桩。（1）解释字义。 园中有榆，其上有蝉。 其：_曲其颈，欲攫而食之也。 其：_举其颈，欲啄而食之也。 举：_ 其：_（2）翻译下面的句子。 童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。（3）请你用一个成语概括上文的大意。 （4）你从这个故事中获得了哪些启示？ 17. （11分）阅读短文，完成文后习题。囫囵吞枣古时候，有个人买了一堆水果，有梨也有大红枣儿，他在路旁大口大口地吃起来，有个过路的医生看见了，对他说：“喂，小伙子，梨不能多吃呀！这东西对人的牙齿虽然有好处，但吃多了会伤脾的。”这人就问：“那么，大红枣呢？”医生回答道：“大红枣儿倒是补脾的，可惜又伤牙齿，也不要多吃。”这个人左右为难，不知该怎么办才好。他拿起梨看了看，放下了，拿起红枣看看，也放下了。想了想，他自言自语地说：“这样吧，我吃梨只用牙齿嚼，不咽到肚子里去，吃大红枣就不用嚼，整个儿咽下去。”于是他拿起一颗枣儿往嘴里一扔，用舌头拨了拨，一仰脖就吞了下去。他哪里知道，整个儿的枣到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。（1）“这个人左右为难，不知该怎么办才好。”他为什么会左右为难？ （2）选择正确答案的序号填在横线上。古时候那个人囫囵吞枣的原因是什么？_A那个人听了医生的话才这样做的。B那个人听了医生的话，片面理解才这样做的。C那个人由于知道枣的吃法才这样做的。医生对那个人的劝告的意思是什么？_A梨和枣对人体健康不利，都不要吃。B梨和枣对人体健康各有利弊，应该有不同的吃法。C梨和枣对人体各有利弊，不能多吃。这篇文章说明了什么？_A那个人非常傻。B那个人片面理解别人的话，自作聪明，做了蠢事。C那个人只知道枣的好处，不知道梨的好处。（3）“囫囵吞枣”是什么意思？这则寓言对你有什么启发？ 三、 快乐写作 (共1题；共1分)18. （1分）新的一年又到了，我们又长大了，在新的一年里，你最大的心愿是什么呢？请你以“心愿”为话题写一篇习作，题目自定。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1