西师大版2020年小学语文毕业考试模拟卷1D卷.doc

西师大版2020年小学语文毕业考试模拟卷1D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共2题；共9分)1. （5分）我能有感情地读一读，认真地写一写。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？2. （4分）根据意思写词语。哭得喉咙哽住,出不来声音,形容极度悲伤。_形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。_指人很多,且频繁地在移动。_用新的眼光来看待。_二、 选择题 (共10题；共20分)3. （2分）下列词语中划线字的读音相同的一项是（ ） A . 数九寒天 数一数二 指日可数 不可计数B . 新鲜 鲜美 鲜艳 鲜为人知C . 间接 间谍 空间 亲密无间D . 卷尺 试卷 开卷有益 卷土重来4. （2分）下列汉字笔画数完全相同的一组是（ ） A . 幽 癸 哥 陋B . 农 矛 脊 凯C . 隶 冽 虏 氓D . 卵 盲 莽 肺5. （2分）选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 老师慈母般的关怀，我一辈子终生难忘。B . 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车，C . 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。D . 考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。6. （2分）关于下面句子中引号的作用,说法正确的一项是_ 是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。A . 表示反语,具有讽刺否定的意思。B . 表示引用别人的话。C . 表示特指,特指水性好的孩子。7. （2分）给诗句选择一个正确的解释。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（ ）A . 到底是西湖六月时的美景，风光与其他时间的都不一样。 B . 到底是西湖六月时的美景，风光与一年四季时的都不一样。8. （2分）选择正确的一项。诗中“思”的意思是：_A . 想办法B . 思念C . 希望9. （2分）“松下围棋，松子忽随棋子落”是上联，下列对得最好的一项是（ ）。A . 屋里弹琴，琴声常常伴君眠B . 柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬C . 纸上写字，字字有如龙蛇舞D . 陌上吹箫，箫声恰似三秋霜10. （2分）用“/”标出的句间停顿正确的一项是（ ）A . 有的/人/活着,他/已经/死了B . 有的/人活着,他/已经/死了C . 有的人/活着,他/已经死了D . 有的人/活/着,他已经/死了11. （2分）下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（ ）A . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。12. （2分）排列顺序。果然,豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。可是，一会儿便雨过天晴。一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。又是一个亮堂堂的天地了。A . B . C . D . 三、 判断题 (共5题；共16分)13. （2分）李姓是当代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。14. （4分）判断正误。（1）那歌声已经没有什么新鲜的意思了。“新鲜”在这里当没有变质讲。（2）“小夜莺”坐在河岸边吹哨子的目的是：掩护自己麻痹敌人，同时是作为向游击队报告情况的信号。 15. （2分）“折花逢驿使，寄与陇头人。”一句出自宋代诗人陆凯的赠范晔。后半首是“江南无所有，聊赠一枝春。”16. （6分）判断说法正误。（1）“噩”共16画，第九画是“竖”。（2） 根据字理识字的方法，我知道这个字是“奠”，意思为：向死者供献祭品致敬。 （3）“满满筛了一碗酒”中的“筛”应解释为“斟（酒）”。 17. （2分）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。 四、 填空 (共1题；共6分)18. （6分）写“花”的古诗很多。请填上花名，把下面的诗句补充完整，并背诵。沾衣欲湿_雨，吹面不寒杨柳风。（释志南绝句）荷叶罗裙一色裁，_向脸两边开。（王昌龄采莲曲）竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晓景）忽如一夜春风来，千树万树_开。（岑参白雪歌送武判官归京）接天莲叶无穷碧，映日_别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方）春色满园关不住，一枝_出墙来。（叶绍翁游园不值）五、 阅读题 (共3题；共43分)19. （22分）成语填空（1）将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。囫囵_ _ _ _问底 山外_ _舍_忘_ 胆_心_ _ _连珠A、课堂上语文老师 _，学生兴趣高昂。B、在学习上，我们遇到问题时就要_，弄个水落石出。（2）模仿秀：大雨如注（带比喻方法的词语） _翻山越岭（有一对近义词的词语） _（3）对号入座：根据语境填写合适的成语。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用_、_来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他_、_，但势单力薄，最终_、_。20. （4分）阅读课文片段，完成练习。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。（1）这段文字一共有_句话，描写的是邓爷爷_的经过。 （2）读画线的句子，从中我们不难看出（ ） A . 邓爷爷严肃认真地栽树的态度。B . 邓爷爷很喜欢小树苗，他希望能把小树苗栽好。C . 邓爷爷的行为值得我们学习。21. （17分）阅读一段话，回答问题五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。（1）联系上下文，理解“养尊处优”一词的意思。（2）在横线上填上合适的关联词语。他_身体最长，_取物时，往往最先碰到物。（3）生活中你见过类似“五指”这样的人吗？（4）你了解关公左右的关平、周仓吗？他们是哪部名著中的人物？简单介绍一下吧!六、 作文 (共1题；共5分)22. （5分）把古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵改写成一篇400字左右的记叙文（不少于390字）。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共9分)1-1、2-1、二、 选择题 (共10题；共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判断题 (共5题；共1