语文S版2019-2020学年四年级上册语文第七单元测试卷B卷.doc

语文S版2019-2020学年四年级上册语文第七单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共49分)1. （4分）看拼音，写词语。 l zhun mnp tnm xn_2. （6分）比一比，组词。融_ 伐_ 煤_隔_ 代_ 谋_3. （6分）选字组词。秘(密秘)_ (耐奈)烦_ 孤(零零伶伶) _(付负)责_ 粗(暴爆) _ (熄息)灭_4. （6分）从括号内选一个最恰当的词语5000多名孩子聚在路边，他们_（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。这件事发生得很_（偶然 猛然 突然），谁也没有预料到。老班长的行为_（激动 激励 激烈）着战士们。听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很_（痛心 伤心 悲痛）。妈妈常常_（吩咐 嘱咐）我要好好学习，长大做个有用的人。如今，中国人民蒙受帝国主义欺压的_（屈辱 侮辱）历史已经一去不复返了。5. （6分）把下面关于“信”的词语摊在括号里确信 坚信 自信 守信 取信 笃信确实的相信叫_坚决的相信叫_忠实的信仰叫_对自己怀有信心叫_履行自己的诺言叫_取得别人的信任叫_6. （8分）按要求改写句子。（1）美丽的彩霞染红了天边。变成把字句：_变成被字句：_（2）我们愉快而快乐地度过了一天。修改病句：_（3）西湖里有小鱼在游动。（扩句至少有两处）7. （13分）回顾青山处处埋忠骨,按课文内容填空。同学甲：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这里的“忠骨”指_，称之为“忠骨”是因为_。“马革裹尸”的意思是：_。“还”在这句诗中读：_，可以组词：_。这句诗的意思是：_。同学乙：课文主要讲了毛泽东的爱子_在战争中光荣牺牲，毛泽东听到这个噩耗后极度_的心情和对毛岸英遗体是否_的抉择过程，表现了毛泽东_的情感、_的胸怀。同学丙：我知道下列句子使用的描写方法：“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！主席想。”这一句运用了_的描写方法；“主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”一句运用了_的描写方法。二、 阅读理解 (共3题；共49分)8. （29分）阅读短文，回答问题。 摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（1）这个文段选自 。 （2）写出下面的词语的近义词。 喊_晒_摇_（3）第一段主要讲了什么？ （4）桂花有什么用途？ （5）用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。 （6）“好香的雨”指的是：_（7）一个“浸”字说明了什么？ 9. （15分）阅读下文，回答问题街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。（1）多音字组词。圈 jun_ qun_结 ji_ ji_（2）照样子，写一写。例：修一修、_、_例：结结实实、_、_（3）写出下面词语的近义词。赶紧_ 劝告_（4）这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 10. （5分）写作。题目：我世界上没有两片相同的叶子，同样，也没有两个相同的你。你是一个怎样的人？用笔来描绘一下你自己吧！第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-