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腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿莇蒅羀膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃蒈蒂袄羅莄蒂羇膁芀薁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿羁羂蒁薈蚁芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃蚄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅膁蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螀羅蒆螇袃膀莂螆羅羃芈螅蚅膈芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇蒈羆袁蒆蒇 主备:李秋生 备导学案时间:2013.03.20 签审:2012.03.24.上课时间: 导学案序号: 班级姓名: 祝福导学案 (1) 课型:预习+展示【教学目标】1、识记作者、作品等相关文学常识。2、梳理文章情节结构;3、初步了解祥林嫂的人生悲剧;认识封建社会对人性的迫害。【知识链接】1、作者简介: 鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国新文学的奠基人。主要作品有:小说集:呐喊、彷徨;历史小说集故事新编;散文集朝花夕拾;散文诗集野草;杂文集南腔北调集、坟、热风等十五部。呐喊收录了他自1918至1922年间所写的故乡社戏孔乙己药阿Q正传等14篇作品,此时的作品保留着“五四”前后奋起呼喊的时代特色;彷徨是他的第二部小说集,收录了写自1924年至1925年的祝福在酒楼上伤逝离婚等11篇小说,这些作品反映了鲁迅在20年代中期的思想苦闷,表现了他不断探索真理、寻找出路的可贵精神。他在彷徨书扉页上引用离骚诗句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”后来在题彷徨一诗中说:“寂寞新文苑,平安旧战场,两间余一卒,荷戟独彷徨。”整理需要识记的关键词展示: 2、背景介绍 祝福发表于1924年。是鲁迅小说集彷徨的第一篇,故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问题。而辛亥革命后,旧中国农村的黑暗是空前的。辛亥革命虽然推翻了清王朝,赶跑了皇帝,但反帝反封建的革命任务并没有真正完成,中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下,封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民,尤其是妇女,她们更是受尽了剥削和压迫,承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号, 妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景下,鲁迅的小说祝福应运而生了。整理需要识记的关键词展示: 3、相关知识(1)贞节 :从宋代起,中国封建社会走向衰落,封建思想趋于保守、僵化、反动,反映这种趋势的理学出现了,代表人是程颐、朱熹。理学口号是“存天理,灭人欲”。夫权自然是“天理”,而寡妇再嫁,就是以正常的“人欲”破坏了这个“天理”。理学提倡妇女守节,“饿死事小,失节事大”,寡妇再嫁当然不可以,就连未婚夫死了,也要为他守一辈子。最后更残忍地提出妇女要为死去的丈夫或未婚夫自杀殉死,并为这样的妇女立牌坊。封建思想已经发展到灭绝人性的地步。(2)秩序:封建思想的核心是维护封建秩序,提倡“三纲五常”。“三纲”即“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”。就是臣要绝对服从君,子要绝对服从父,妻要绝对服从夫,不能破坏尊卑秩序。“五常”,也叫“五伦”,是封建礼教所规定的君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之间的关系,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。 (3)三从四德:封建秩序对妇女的压迫尤为深重。妇女没有人身权利,没有独立的社会地位。在家从父,出嫁从夫,夫死从子,即“三从”。违背了这一秩序的妇女都被视为“罪人”。“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功,即妇女的思想品德、言语举止、仪容态度以及家务劳动都要严格遵守封建礼教的约束。 (4)祝福:“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底,地主和有钱人家举行年终大典,杀鸡、宰鹅、买猪肉,并将三牲煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年“平安”,并祈求来年“幸福”。整理需要识记的关键词展示: 【课文预习之通读课文,整体感知】1、仔细阅读课文,把不会读、不能确定读音的字词写在下面,然后查字典或翻资料弄明白,比一比,谁写的字词最少。(找茬游戏,小组内学生试读,其他学生找出其未读准的字词。各小组派学生代表上讲台自由展示。) 2、通读课文,分析小说的情节结构(成果展示,分小组展示)情节内容起讫段落时间序幕祝福景象与鲁四老爷12结局 333迎春之时,一命归天开端 3453春日之时,丈夫死亡发展 5465孟春之时,被卖改嫁高潮 66111暮春之时,痛失爱子尾声祝福景象与我的感受112初步体会祥林嫂的人生悲剧:对封建社会对人性的迫害的体会:【迁移训练】1.选出下列点字注音全对的一项( )A、悚然(sng) 负疚(ji) 窈陷(yo) 两颊(xi)B、新正(zhng) 倔强(jing) 炮烙(lo) 监(jin)生C、草窠(k) 歆享(xn) 荸荠(q) 莞(wn)尔D、踝骨(lu) 谬种(mi) 朱拓(t) 涎(xin)皮2.选出书写无误的一组词语( )A、寻死觅活 宽宏大量 磨拳擦掌B、百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背C、咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计D、相形见拙 原形毕露 毫不介意3下列各句中,没有语病的一句是()A新修订的保险法在规范保险业经营活动、防范化解保险经营风险、加强保险监管、保护保险消费者利益等方面做出了新规定。B我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志在党的十六大的报告中的讲话精神。C这次考试全班能取得好成绩,是由于同学们平时学习刻苦、考前复习认真的结果。D对于那些情节严重的犯了罪的干部,我们必须依法给予严厉的法律制裁。4下列新闻标题中语意明确的一句是()A政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。B真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。C独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 D警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。【我的收获与疑惑】请你将预习中未能解决的的问题和疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决主备:李秋生 备导学案时间:2013.03.20 签审:2012.03.24.上课时间: 导学案序号: 班级姓名: 祝福导学案 (2) 课型:合作探究+展示【教学目标】1、 在理清情节的基础上,进一步明确小说的叙事方式及妙处。2、 明确祥林嫂一步一步沦落致死的原因,确定小说的主题意义。【探究过程】一、记叙方法(分组选择讨论)1、本文按什么叙述方式叙事的?结合课文,你认为这样的叙述方式有什么作用? 2、哪一句是在结构上承上启下,显示由叙述顺序的转变的? 3、本文的线索是? 二、祥林嫂的遭遇1、划出祥林嫂一生几次重大变化,看看这些变化的原因有哪些? 事件性质原因分析 改善 反抗精神,追求幸福婆婆抓她回去,卖到山里生活改善与潜在的伦理恶化 丈夫死于伤寒恶化闭塞,贫困,医疗落后 恶化自然因素多一些大伯收屋,赶她走恶化 二进鲁宅改善 恶化祥林嫂不清楚内里含义阿毛的惨剧被嘲笑恶化 恶化祥林嫂自觉认同了礼教和迷信思想,苦闷祥林嫂捐门槛潜在改善自以为赎了一世的罪名祭祀第二次遭拒恶化 被辞退恶化不能伶俐起来,雇主不满,也缺乏同情心2、 透过祥林嫂的这些变化,我们看到了哪些原因促使了这些变化?哪个原因又是最致命的?A四叔、四婶、柳妈对祥林嫂的态度是什么?他们代表什么?B祥林嫂的婆婆为什么要逼她改嫁,这又代表了什么?C祥林嫂为什么会回鲁镇?D祥林嫂自己对封建礼教和封建思想是怎样的态度?三、“悲剧就是把美撕毁了给人看。”(鲁迅语)祥林嫂毫无疑问是一个悲剧的形象,古希腊的剧作家把悲剧分为命运悲剧(不可抗拒的注定命运)、性格悲剧(性格缺陷导致的悲剧)、社会悲剧,祥林嫂的悲剧应该是哪种悲剧呢?你初读之后,认为鲁迅先生塑造祥林嫂这一人物形象的意义何在?可以从人生命运、性格、社会等角度去分析。一两句话简述理由,不必展开。(主题概括)四、仔细阅读课文,划出文中运用肖像描写、动作描写、环境描写、语言描写等塑造人物的语句。【迁移训练】阅读课文316段内容,完成下列各题。那是下午心里很觉得不安逸。1第一段的肖像描写有什么作用?2精神上已经完全麻木的祥林嫂在河边见到“我”之后,为什么“她那没有精采的眼睛忽然发光了”呢?3从与“我”的对话里可以看出,祥林嫂的心里有着很大的精神疑惑,她的这一疑惑反映了什么?我们该怎样认识她的这一疑惑?4面对祥林嫂的提出的疑问,“我”的回答表明了怎样的心理和态度? 【我的收获与困惑】主备:李秋生 备导学案时间:2013.03.20 签审:2012.03.24.上课时间: 导学案序号: 班级姓名: 祝福导学案 (3) 课型:合作探究+展示【教学目标】通过鉴赏了解祥林嫂的性格特征并掌握人物描写的基本方法;【探究过程】一、作者是如何塑造祥林嫂这一人物形象的?找出文中最能展示人物性格的肖像、语言、动作描写的语句品味分析。1文中有几次描写祥林嫂的肖象?有什么变化? 从中反映了什么?肖像中你印象最深的是什么?找出相关描写体会其作用。脸色两颊眼睛衣着饰物(用物)作用(反映)第一次 红的顺着眼白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心年轻寡妇,生活贫困,但身体还健康,精力充沛。第二次青黄 白头绳子,乌裙,蓝夹袄,月白背心 第三次 消尽了先前悲哀的神色. 精神已完全麻木,枯竭无寄托,物资上一无所有,肉体精神均垮掉,陷入绝境。2、鲁迅说过:“要极俭省的画出一个人的特点,最好还是画她的眼睛。”我怎样做起小说来的祝福中是怎样描写祥林嫂的眼睛的?这样写有什么作用?3、找出几处典型的语言描写品味其心理。4、动作描写(关于祥林嫂的反抗精神)A、抗争表现:B、你如何看待祥林嫂的抗争?这种抗争的实质是什么?二、总结祥林嫂形象。三、简要分析祥林嫂周围其他人物。具体讲解:作家丁玲曾说:“祥林嫂是非死不行的,同情她的人,冷酷的人,自私的人,是一样地把她往死里赶,是一样使她精神上增加痛苦。”你同意这种说法吗?请说明理由。即杀死了祥林嫂的凶手是谁?(点拨:注意周围人对她的态度,注意揣摩作者塑造这些人物的目的。)【选择一个形象,找出相关语句品味分析】鲁四老爷:当时农村中地主阶级的代表人物。 他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。一个自私冷酷、思想迂腐的封建卫道者,是害死祥林嫂的刽子手。柳妈:杀害祥林嫂的帮凶,也是封建道德、封建思想的受害者。 “我”:一个具有正义感的小资产阶级知识分子的形象。“我”反感鲁四老爷,厌恶封建礼俗,同情祥林嫂,但另一方面又是软弱无能,无力给祥林嫂以帮助。在小说结构上,“我”又起着线索作用,祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来反映,“我”是事件的见证人。【迁移训练】小说以祝福为题的深刻寓意是:( )A“祝福”是全文故事发展的线索,贯穿始终。B“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。C祥林嫂出现在祝福之夜,亦死于祝福之夜,突出了主题,又使文章结构严谨。D题目是“祝福”,内容是祥林嫂的悲惨遭遇,富人的“福”和穷人的“苦”两相对照,深化了小说的主题。【我的收获与困惑】主备:李秋生 备导学案时间:2013.03.20 签审:2012.03.24.上课时间: 导学案序号: 班级姓名: 祝福导学案 (4) 课型:合作探究+展示【教学目标】研读环境描写 【知识链接】环境描写的作用:自然环境描写包括:人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等.1、交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性例如:“车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟”白杨首段便交代了地点:使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠,为下文爸爸的沉思做了铺垫。另外如孔乙己中开头对鲁镇酒店的格局的描写也是如此,确定了故事的背景。2、渲染气氛例如故乡中对故乡景象的描写,渲染了一种悲凉的气氛。而鲁迅药一文结尾一段:时令虽已是清明,然而天气仍“分外寒冷”,“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠叠”的丛冢;这里没有生机,只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”;这里没有啼鸣的黄莺,只有预兆不祥的乌鸦,而且“缩着头,铁铸一般站着”。这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。烘托人物的心情:例如心愿一文,在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后,交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事,表达了作者思念祖国的思想感情。3、反映人物的性格或品质例如穷人一文中写道“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪这间渔家的小屋却温暖而舒适。”由此可知,桑娜是个十分勤劳的人。另外如驿路梨花中对小茅屋的详细描写,则写出了人们的热心与善良。4、推动情节的发展(铺垫)例如:曹操煮酒论英雄中“酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至。从人遥指天外龙挂”一句,因为天气的变化,引出了对“龙”的评论,从而推动了情节的发展。另外如边城中写道“天已快夜,别的雀子似乎都休息了,只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味,有草木气味还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。”情窦初开的翠翠“在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么”,“好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成”。翠翠渴望爱情而还没有着落,有孤单失落之感。这时祖父在渡船上忙个不息,顾不上她,杜鹃叫个不息,泥土、草木、各种甲虫类气味,生意人的杂乱声音,更增添了翠翠内心的纷乱和孤独之感,因此她“心中有些薄薄的凄凉”。这里的环境描写成为人物心里活动的契机并映衬着人物的心情,还有推动故事情节发展的作用。5、深化作品主题例如老舍的骆驼祥子中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱;当雨暴到人不能行走的程度,祥子还不得不在雨中挣命。通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用。【合作探究过程】这部小说有哪几处环境描写?品味其中的语句,体味环境描写的作用。【迁移训练】冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。1、(1)下列词语分别指代哪类人?玩物:_活得有趣的人:_无聊生者:_厌见者:_(2)这段文字中环境描写的作用是:_。2、阅读理解下面一句话,回答提出的问题。我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。(1)这句话是从不同方面说的,请用线把它们连接起来。但愿不如所料 是客观上不可能发生未必竟如所料 是事实上恰就发生每每恰如所料 是主观上不愿发生(2)这句话的意思是:()A表现了鲁迅先生对旧社会有深刻的洞察力。B是鲁迅先生社会生活经验的深刻总结。C表现“我”对自己说过的话怕负责任。D表现“我”对祥林嫂的同情,对旧社会黑暗的控诉。3、赏析下列句式的特点,并说说这样表达的好处。(1)她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。_(2)“阿!地狱?”我很吃惊,只得支梧着,“地狱?论理,就该也有。然而也未必,谁来管这等事。”_【我的收获与困惑】 虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃螂膃肅蒂袅羅莄蒂薄膁芀蒁蚆羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁螅莇薇螃肀芃薆袅袃腿薆薅聿肅薅蚇袁莃薄螀肇艿蚃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈蒀蚀袆膃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈芅螀羅肄芄袃膀莂莄薂羃芈莃蚅膈膄莂螇羁膀莁罿螄葿莀虿聿莅荿螁袂芁莈袄肈膇莈薃袁肃蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羀肄芃蒄蚀羇腿蒃
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