语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第一单元测试卷C卷.doc

语文S版2019-2020学年小学语文二年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共45分)1. （3分）写出形近字：份_ 冶_ 雨_2. （8分）按要求填空。“张”字用部首查字法要查_部；用数笔划查字法要查_画；用音序查字法要查字母_，音节是_。“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张”字应取哪种解释，请选择。使合拢的东西分开；陈设、铺开；看、望；量词；姓；扩大、夸大。A听老师讲课时应专心，不要东张西望。_B渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。_C一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。_D伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。_3. （8分）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。材_ 尝_ 状_ 娇_村_ 赏_ 壮_ 骄_4. （9分）看拼音，写字词。 zhn_蓝的天空中，一只雄yng_风zhng_展开jio_健的翅膀迎风飞翔。田野里，连qio_花正在zhn_放，野mi gui_正在吐ru_，空气中荡yng_着迷人的花香5. （6分）巧填关联词语荷兰，_是水之国，花之国，_也是牧场之国。_你来到绿意盎然的村野乡间，_能看到大片大片的郁金香。朝霞_到了傍晚，_看见有人驾着小船过来。 6. （3分）给句子加上合适的标点符号。多么可爱的小葫芦啊_你觉得小鸟和青蛙谁说得对_寒号鸟已经在夜里冻死了_7. （8分）按课文去年的树内容填空。这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是_的对话，它们约定_；第二次是_的对话，它们谈话的主要内容是_；第三次是_的对话。它们谈话的主要内容是_；第四次是_的对话。它们谈话的主要内容是_。二、 阅读理解 (共2题；共15分)8. （4分）阅读理解：那倾斜着的伞很小的时候，我便十分喜欢下雨。每逢淅沥的雨声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。抬起头，我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色，绿得那么深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪啊。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了，快擦干呀！” “ 你有没有被淋到呀？” 外公问。 “没有啊！” 那把大伞把我整个都包住了， 外公开心地笑了起来。 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干、一半湿的。不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞，仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。（1）写出列词语的近义词。不解_惊奇_（2）读句子，联系上下文体会划线字的意思，选择正确的解释（ ）我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。A . 温度高B . 使温度升高C . 情意深9. （11分）阅读短文，完成练习。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1）第二自然段中省略号的作用是_。 （2）第二自然段对桑娜_和_的描写，我们可以感受到_。 （3）从上面两段文字中，可以看出桑娜具有怎样的品质？（用“宁可也要”句式回答） （4）“这样做”是指_。桑娜“不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”，说明桑娜_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）根据要求写句子。科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。（缩句）蝙蝠到处乱撞。（扩句）它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（用划线词语写句子）修改病句。（用修改符号在原句上改）因为一根极细的电线，它也能灵巧地避开。蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础