北师大版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业能力测试试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业能力测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共60分)1. （8分）照样子，说一说，写一写。例：棵 一棵棵 一棵棵松树个 _ _只 _ _把 _ _2. （12分）比一比，组成词语。转觉参蒙zhun（_）zhun（_）jio（_）ju（_）cn（_）shn（_）mng（_）mng（_）3. （6分）选字组词。盼 扮 纷 粉_望 米_ 打_ 缤_静 净 情 睁干_ 安_ 感_ _开4. （8分）将下列词语补充完整_而谈 目_口呆 深信不_有趣味 _不舍 出人_料5. （10分）在横线上选择恰当的关联词语。无论都虽也即使也山上开满了映山红，_花朵和叶子，_比盆栽的杜鹃显得有精神。_说是空隙，可_容得下一只小船进出。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，_不比作什么，_很值得观赏。6. （8分）我会填诗句、名言、世界之最。 （1）落红不是无情物，_。（龚自珍） （2）今夜偏知春气暖，_。（刘方平） （3）此夜曲中闻折柳，_。（李白） （4）我们爱我们的民族，_。（周恩来） （5）惟有_，惟有_，中国才有真进步。（鲁迅） （6）我是中国人民的儿子，_。（邓小平） （7）世界上最长的古代防御工程_；世界上最高的山峰_。 7. （5分）将下面的句子改为反问句。竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。别人能做到的事情，我也能做到。8. （3分）按要求写句子。用“尽快”写一句话。二、 阅读理解 (共2题；共36分)9. （12分）阅读短文，完成练习。欢迎小雨点来一点，不要太多。来一点，不要太少。来一点，泥土裂开了嘴巴等。来一点，小茵们撑开小伞等。来一点，小荷叶钻出水面来等。小水塘笑了，一点一个笑窝。小野菊笑了，一点敬一个礼。（1）文中都提到了谁？ （2）根据短文内容连线。泥土_ 钻出水面小菌_ 撑开小伞荷叶_ 敬礼野菊_ 裂开嘴巴（3）短文中_次写到“来一点”，这“一点”指的是_。 10. （24分）阅读下文，回答问题 小泽征尔的判断日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。在他成名以前，一次，他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时，他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。（1）大赛的观众和乐队有什么特点？这说明了什么？ （2）小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么？他是怎样做的？ （3）“这种素质”指的是（ ） A . 小泽征尔的指挥水平很高。B . 小泽征尔拥有很强的判断力。C . 小泽征尔能够在众多权威评委面前果敢地作出判断，指出乐谱的错误，并敢于坚持自己的意见。（4）前面的参赛者与小泽征尔的表现有什么不同？（ ） A . 前面的指挥家都没有发现错误，只有小泽征尔发现了错误。B . 前面的指挥家也发现了错误，但放弃了自己的意见，只有小泽征尔发现并指出了错误。（5）从小泽征尔身上你学到了什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）习作小屋。 塑料袋给人们带了方便，可以也破坏着我们的环境。我们应该怎样使用呢？请你针对这个问题写一份倡议书，号召大家正确使用塑料袋。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5