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人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第一组第1课窃读记同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共52分)1. (8分)读拼音,写词语。 do qitu mw ynj chng l l_tn lndin jioyn cngy y b sh_2. (4分)形近字组词。挤_ 蜗_济_ 锅_3. (5分)读拼音。chng zfn wnw ynsh guzh q_4. (3分)根据课文窃读记看拼音写汉字。chng shd wnsun mi_5. (8分)给下列生字换个偏旁,再组词例:炒: 妙 、 奇妙 撑:_、_ 柜:_、_锅:_、_酸:_、_6. (6分)补充词语,并选择合适的词语填写句子。饥肠_ _不舍倾盆_ _似渴早晨的时候还是淅淅沥沥的小雨,谁知到了中午一阵电闪雷鸣之后,变成了_。我们和老人告别后,_地离开了敬老院。7. (8分)火眼金睛。(我能分辨它们的不同,然后组词)炒_ 掖_ 唾_ 唆_妙_ 腋_ 捶_ 梭_8. (5分)我知道一些关于读书、学习的成语,如,“博览群书”“学而不厌”,你还知道哪些?试着写一写。9. (5分)和太阳有关的谚语、格言很多,请你搜集几条写下来。 二、 阅读理解 (共2题;共20分)10. (10分)课内阅读课窃读记我喜欢到顾客多的书店,( )那样不会被人注意。进来看书的人( )很多,( )像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”(1)这段文字选自课文第一组第1课窃读记作者是_。(2)从这段句子中找出两对近义词写下来。_、_(3)不改变意思,将句中划线的字换成另外一个。有时我会贴在一个大人的身边。_那时我便有充足的理由在书店待下去。_(4)在文段中加上适当的关联词语。我喜欢到顾客多的书店,_那样不会被人注意。进来看书的人_很多,_像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。11. (10分)阅读短文回答题。光明与黑暗一个盲人摸着盲文,在用心地读书,一个懒汉从旁边走过,嘲笑盲人,说:“你什么也看不见,在那儿瞎念什么?”盲人说:“正因为我看不见东西,我才努力地学习,想知道更多的东西,为人们做些有益的事情。”懒汉说:“闭目养神有多自在,何必自找苦吃呢!”盲人听了叹了口气,说:“真可惜,让你这样的人长了一双明亮的眼睛!”懒汉得意地说:“怎么,你嫉妒了?反正我是不会像你那样瞎费劲的。”盲人严肃地说:“你虽然长着一双眼睛,不学习知识,就像一盏没有点燃的灯,它不能照亮前进中的黑暗。我的双眼虽然失明了,可是知识会使我看到光明。”(1)课文中盲人与懒汉的区别在那里?你是怎样理解“知识会使我看到光明”这句话的?(2)盲人三次说话,有不同的语气,找出来读一读,说一说它们在表达上的作用。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共52分)1-1、2-1、3-1、
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