北师大版四年级下册《秉笔直书》同步练习A卷.doc

北师大版四年级下册秉笔直书同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共1题；共4分)1. （4分）读拼音，写词语。k noy pyn lioco chng_二、 写出带有以下偏旁部首的字。 (共1题；共8分)2. （8分）选字组词。午 牛 刀 力 己 已 白 百_羊 出_ 自_ 成_上千中_ _把 _经 _天三、 用下列词语造句。 (共1题；共6分)3. （6分）在括号里填上合 适的词语。_的语言 _的学生_的大雁 _的蝌蚪_的化石 _的蚂蚁四、 下面一段话的语序被打乱，请重新排序。 (共1题；共7分)4. （7分）把下列排列错乱的句子，整理成一段话，把序号写在横线上_它们在美好的春光里，多么欢乐啊！_小草偷偷地从地里钻出来。_到处是生机勃勃的景象。_大地披上了绿色的新装。_小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。_春风送暖，冰雪消融。_柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照大地。五、 先按原文填空，再回答问题。 (共5题；共28分)5. （10分）根据课文填空我国古代用“_”的方法来记事,还有些民族用贝壳代替绳结,还有用具体事物传递信息的方法,譬如_或者_就是一封宣战书。为了纪念那位把胜利喜讯带给人民的英雄_,奥运会组委会决定把从_跑到_作为一个比赛项目。1920年,经过重新测量,确定这段距离为_千米_米。电话的发明人是_,电灯的发明人是_。6. （5分）按照课文内容填空小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着_的孩子，冒着_的细雨。瞧，那泥泞路上的_，就是他留下的_。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像_。7. （5分）文中任我描写场面描写较多，练习上下文填空。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。这里有_和_描写，体现了英子内心的_。教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。这是同学们对英子_掌声，大家用热烈而持久的掌声告诉英子要_。8. （3分）想一想，怎样搭配正确。我看见就知道路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，_A骆驼驮得是蜜和米。路的左边有些蜜，右边有些米，_B骆驼缺了一颗牙齿。骆驼啃过的树叶，上面留下的牙齿印，_C骆驼的左脚有点跛。9. （5分）除了石榴，你还知道哪些好吃的水果？请列举五个。六、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共15分)10. （15分）课外阅读今天，我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣，它们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，它们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。（1）找出描写小松鼠外形的语句。（2）联系上下文解释词语。适者生存：警惕：（3）本文表达了作者对小松鼠什么样的感情？七、 按要求将词语分类，填在下面的横线上。 (共1题；共3分)11. （3分）根据意思写词语由于突然来的刺激而精神紧张，导致思想的停止。_把力气贯注到身体某一部分。_非常勇猛，没有人能比得上。_第 7 页 共 7 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共1题；共4分)1-1、二、 写出带有以下偏旁部首的字。 (共1题；共8分)2-1、三、 用下列词语造句。 (共1题；共6分)3-1、四、 下面一段话的语序被打乱，请重新排序。 (共1题；共7分)4-1、五、 先按原文填空，再回答问题。 (共5题；共28分)5-1、6-1、7