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语文S版五年级上册第三单元第13课小英雄雨来同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共124分)1. (8分)我会写出下面音节的韵母和声母。写韵母:m_ p_n _ l_写声母:n _ t_ l_ d_2. (5分)看拼音,写汉字min huchn ji xinxu jnji bi_3. (4分)看拼音写词语。xun wyu himn knzhn tu_4. (12分)补全词语。赞不_ _ 勇_直_ 相_相_竭尽_ _ 兴高_ _ 直言_ _5. (3分)根据释义写词身体歪斜,脚步不稳。_灾难。_形容接连不断地推。_6. (8分)按下列比喻句填空。 妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光滑滑得像条小泥鳅。把_比作_啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。把_比作_蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。把_比作_风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。把_比作_7. (5分)理解划线词的意思。有志不在年高。要不,将来闹个睁眼瞎。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?8. (5分)用上划线的词语写句子。他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。他的心七上八下 , 只好下令:“休息一会儿!”9. (1分)将下面的句子补充为比喻句。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像_。10. (5分)用修改符号修改下面的语段中的错误。玲玲是班上的图书管理员。一天,来了一批新书,其中有玲玲最想看的木偶奇遇记。她想,这回可以第一个先看了。真好王洪走来,要借这本书,玲玲迟缓了一下,说:“这本书以经借出去了。”放学已后,玲玲收拾好图书,正准备回家,打着伞路过学校,看到玲玲没有伞,就把伞塞给她,自己却跑了。玲玲拿着伞,想到小芳一事当前,只顾别人,可是自己玲玲打着伞,没有回家,一直像王洪家走去。11. (2分)按要求改写句子。 李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。改成被字句:_天上飘着的浮云。改成比喻句:_12. (3分)给多音字组词。拧 nng _nng _nng _13. (5分)缩写小英雄雨来。要求:写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果,350字左右。 14. (5分)给句子换个说法。 扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。”雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”15. (5分)试用文中语言分别给每个部分加小标题16. (5分)照样子,改写句子。例:王老师对小刚说:“你去办公室把作业本抱过来。”王老师让小刚去办公室把作业抱过来。妈妈对女儿说:“我要去买菜,你一个人在家里做作业。”李莉说:“今天下午学校有兴趣小组活动,我必须参加。”17. (5分)缩写句子。 黄绿的芦苇上盖了一层厚厚的白雪。 苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 雨来在危急时刻,奋不顾身地保护交通员李大叔。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 18. (28分)读句子。完成练习。 (1)雨来没理他,脚下像踩了风 , 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。 (2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句) (3)雨来是个好孩子。(变成感叹句) (4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。(修改病句) (5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(仿写句子) (6)大家都说雨来是个小英雄。(改成双重否定句) 19. (5分)修改下列病句汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。20. (5分)把文中你认为描写生动形象的语句摘抄下来如:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。二、 阅读理解 (共5题;共33分)21. (5分)作文。题目:_在我身边要求:我们身边有许许多多可歌可泣的人和事,有许多值得你赞美的景和物。请你选择一个最令你心动的内容写下来,表达自己对美好事物的真挚感情。22. (5分)雨来出生在什么地方?他最喜欢家乡的什么地方?为什么? 23. (5分)如何理解“螳螂捕蝉,黄雀在后”?24. (5分)为什么说雨来是小英雄? 25. (13分)阅读短文,回答问题。撒尿的孩子在一本新到的小螺号上,我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩。他卷头发,翘鼻子,大眼睛,一脸调皮相。这是一座塑像,妈妈说是青铜铸造成的。这小男孩浑身光溜溜的,连条游泳裤都不穿,正在撒尿。刚一看到,我都替他害臊呢!可听了他的故事后,我立即非常尊敬他了。妈妈说,他叫于廉,是比利时人。有一天晚上,小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便,忽然他看见侵略军正在点导火索。导火索点着了,火苗索索地爬向炸药。炸药一响,城市就完了,全市的居民也要完了。怎么办?小于廉急中生智,对准导火索撒尿!导火索的火苗被尿浇灭了。就在这时,侵略军发现了于廉,把他杀害了。为了_这位小英雄,比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像,_在比利时的首都布鲁塞尔城中。妈妈说,于廉站在那儿已经有300多年了。在大雪纷飞的寒冬,人们怕他受冻,纷纷送衣服给他,各种各样的衣服都有:有国王的王服,有禁卫军的礼服,有工人劳动时穿的工作服,还有我们中国人民送给他的一套红缎子衣服呢!人们都知道他并不需要衣服,可还要送给他。(1)选择合适的词语填在文中的横线上。思念纪念挺立屹立为了_这位小英雄,比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像,_在比利时的首都布鲁塞尔城中。(2)根据意思从文中找到相应的词语。在紧急中想出好的应付办法。_(3)认真朗读第二自然段,你读懂了什么? (4)人们知道于廉不需要衣服却还要送给他,是因为什么? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共20题;共124分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1

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