三年级下册写字教案.doc

写字课第一课 小横折钩、大横折钩教学要求：1、了解小横折钩、大横折钩的写字要领2、书写规范，美观，整洁教学重难点：小横折钩、大横折钩在田字格中所占比例教学过程：一、谈话导入。二、学生观察，教师讲解。（一）学习小横折钩的写法。1、回忆竖钩的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写小横折钩。注意竖画往左边斜。5、学生试写小横折钩。（二）学习大横折钩的写法。1、学生观察，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写大横折钩。注意竖画垂直。4、学生试写大横折钩。三、学生试写，练习四、作业评讲。课后记：第二课 大横折弯钩、小横折弯钩教学要求：1、 大横折弯钩、小横折弯钩的写字要领2、 书写规范，美观，整洁教学重难点：大横折弯钩、小横折弯钩在田字格中所占比例教学过程：一、谈话导入。二、学生观察，教师讲解。（一）学习大横折弯钩的写法。1、回忆竖弯钩的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写大横折弯钩。注意折后行笔略往左斜，到适当处再向右弯。5、学生试写大横折弯钩。（二）学习小横折弯钩的写法。1、学生观察，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写小横折弯钩。注意折后行笔向右下弯。4、学生试写小横折弯钩。三、学生试写，练习四、作业评讲。课后记：第三课 左耳刀与右耳刀教学要求：1、 左耳刀与右耳刀的写字要领2、 写规范，美观，整洁教学重难点：左耳刀与右耳刀在田字格中所占比例教学过程：一、谈话导入。二、学生观察，教师讲解。（一）学习左耳刀的写法。1、请学生试写左耳刀与右耳刀2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写左耳刀。注意耳刀在左耳朵小，竖画要用垂露竖。5、学生试写左耳刀。（二）学习右耳刀的写法。1、学生观察，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写右耳刀。注意耳刀在右耳朵大，竖画要用悬针竖。4、学生试写右耳刀。三、学生试写，练习四、作业评讲。课后记：第四课 女字旁、女字底教学要求：1、 女字旁、女字底的写字要领2、 书写规范，美观，整洁教学重难点：女字旁、女字底在田字格中所占比例教学过程：一、谈话导入。二、学生观察，教师讲解。（一）学习女字旁的写法。1、回忆女字的写法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写女字旁。注意形窄长。5、学生试写女字旁。（二）学习女字底的写法。1、学生观察，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写女字底。注意形宽扁。4、学生试写女字底。三、学生试写，练习四、作业评讲。课后记：第五课 建字旁、走之儿教学要求：1、建字旁、走之儿的写字要领2、书写规范，美观，整洁教学重难点：建字旁、走之儿在田字格中所占比例教学过程：一、谈话导入。二、学生观察，教师讲解。（一）学习建字旁的写法。1、学生观察。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写建字旁。注意撇与捺交叉。5、学生试写建字旁。（二）学习走之儿的写法。1、学生观察，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写走之儿。注意点与第一折在一条竖线上；撇与捺不交叉。4、学生试写走之儿。三、学生试写，练习四、作业评讲。课后记：第六课 是字旁、走字旁教学要求：1、 了解是字旁、走字旁的写字要领2、 书写规范，美观，整洁教学重难点：是字旁、走字旁在田字格中所占比例教学过程：一、谈话导入。二、学生观察，教师讲解。（一）学习是字旁的写法。1、回忆是字的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写是字旁。注意左伸右缩，捺画伸展。5、学生试写是字旁。（二）学习走字旁的写法。1、学生观察，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写走字旁。注意左伸右缩，捺画伸展。4、学生试写大横折钩。三、学生试写，练习四、作业评讲。课后记：第七课 综合练习教学要求：联系之前学习写字要点书写规范，美观，整洁教学重难点：书写规范，美观，整洁教学过程：一、谈话导入。二、学生观察，教师讲解。三、全班交流。四、教师范写，说明写字要求。五、学生试写，练习。六、作业评讲。课后记：第八课 书法作品欣赏教学要求：1、指导学生观察佳作，了解作者书写时的整体布局特点。2、指导学生按每个字书写时的结构特点认真书写。3、指导学生掌握正确的书写姿势，培养良好的书写习惯。教学重难点：了解整幅字在书写时的布局特点。教学过程：一、讲书法家的故事。二、交流心中感受。三、配乐欣赏书法作品。1、唐 柳公权 玄秘塔碑2、唐 颜真卿 多宝塔碑四、全班交流。课后记：第九课 钩法（1）教学要求：掌握竖钩和弯钩的书写要领。教学重难点：描影方法依红行笔，不许反复描写。教学过程：一、谈话导入。二、学生读帖，教师讲解。（一）学习竖钩的写法。1、回忆竖钩的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写竖钩。注意竖钩直挺，根背齐全。5、学生试写竖钩。（二）学习弯钩的写法。1、学生读帖，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写弯钩。注意弯钩之弯，因字而异。4、学生试写弯钩。三、学生练习描影、临写。四、作业评讲。课后记：第十课 钩法(2)教学要求：掌握大横折钩和小横折钩的书写要领。教学重难点：描影方法依红行笔，不许反复描写。教学过程：一、激趣导入。二、学生读帖，教师讲解。（一）学习大横折钩的写法。1、回忆大横折钩的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写大横折钩。注意大横折钩竖长宜直。5、学生试写大横折钩。（二）学习小横折钩的写法。1、学生读帖，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写小横折钩。注意小横折钩竖短宜斜。4、学生试写小横折钩。三、学生练习描影、临写。四、作业评讲。课后记：第十一课 钩法(3)教学要求：掌握横钩和竖弯钩的书写要领。教学重难点：描影方法依红行笔，不许反复描写。教学过程：一、对比导入。二、学生读帖，教师讲解。（一）学习横钩的写法。1、回忆横钩的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写横钩。注意横钩之钩，如鸟看胸。5、学生试写横钩。（二）学习竖弯钩的写法。1、学生读帖，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写竖弯钩。注意弯钩自然秀健。4、学生试写竖弯钩。三、学生练习描影、临写。四、作业评讲。课后记：第十二课 钩法(4)教学要求：掌握斜钩和卧钩的书写要领。教学重难点：描影方法依红行笔，不许反复描写。教学过程：一、欣赏导入。二、学生读帖，教师讲解。（一）学习斜钩的写法。1、回忆斜钩的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写斜钩。注意斜钩直中有曲。5、生试写斜钩。（二）学习卧钩的写法。1、学生读帖，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写卧钩。注意卧钩之弯，状如月牙。4、学生试写卧钩。三、学生练习描影、临写。四、作业评讲。课后记：第十三课 钩法(5)教学要求：掌握大横折弯钩和小横折弯钩的书写要领。教学重难点：描影方法依红行笔，不许反复描写。教学过程：一、欣赏导入。二、学生读帖，教师讲解。（一）学习大横折弯钩的写法。1、回忆大横折弯钩的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写大横折弯钩。注意大横折弯钩，折后左弯再右弯。5、生试写大横折弯钩。（二）学习小横折弯钩的写法。1、学生读帖，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写小横折弯钩。注意小横折弯钩，折后向右下弯。4、学生试写小横折弯钩。三、学生练习描影、临写。四、作业评讲。课后记：第十四课 点法(1)教学要求：掌握左右点和上下点的书写要领。教学重难点：描影方法依红行笔，不许反复描写。教学过程：一、讲故事导入。二、学生读帖，教师讲解。（一）学习左右点的写法。1、回忆左右点的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写左右点。注意左右点左低右高，大小各异。5、生试写左右点。（二）学习上下点的写法。1、学生读帖，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写上下点。注意上下点上下对正，大小有别。4、学生试写上下点。三、学生练习描影、临写。四、作业评讲。课后记：第十五课 点法(2)教学要求：掌握曾头点和八字点的书写要领。教学重难点：描影方法依红行笔，不许反复描写。教学过程一、谈话导入。二、学生读帖，教师讲解。（一）学习曾头点的写法。1、回忆曾头点的运笔方法。2、学生分组交流。3、全班交流。4、教师范写曾头点。注意曾头点左低右高。5、生试写曾头点。（二）学习八字点的写法。1、学生读帖，领会书写要领。2、全班交流。3、教师范写八字点。注意八字点粗细有别，上合下开。4、学生试写八字点。三、学生练习描影、临写。四、作业评讲。课后记：第十六课 点法(3)教学要求：掌握横四点和聚四点的书写要领。教学重难点：描影方法依红行笔，不许反复描写。教学过程：