语文S版五年级上册第一单元第3课《“没头脑”和“不高兴”》同步练习C卷.doc

语文S版五年级上册第一单元第3课“没头脑”和“不高兴”同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共109分)1. （6分）按拼音写汉字hu luchng ynr tngj zuhung dici hu_2. （8分）看拼音，写词语。 hi u tu stu biqn n _ch bngzhu shxi lupn xun_3. （6分）词语巧积累。_手空拳 热闹_头丧气 满不_有尽有 精神_4. （2分）读一读，选一选。回报报答这些小伙伴在沉默中终于懂得_父母对自己的爱。我们要_父母的养育之恩。5. （3分）选词填空。暂时 暂且 短暂这件事我们_不考虑。我与他只有过_的接触。因为停电，剧场只好宣布_休息。6. （5分）我会填“没头脑”和“不高兴”中两个主人公的外号分别叫_和_。他们的外号是怎样得来的？_在仙人帮助下成了工程建筑师，_则成了演员。7. （5分）把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。下雨天“不高兴”偏要抄近道。“不高兴”抄近道走泥地回家。“不高兴”做事总跟别人反着干。8. （9分）按要求改句子。 （1）照样子，写句子。例：狐狸在树林里找吃的。妈妈在_里_。例：操场上真热闹。_上真_（2）用下列句子中划线词造句。乌鸦听了狐狸的话，非常得意。乌鸦刚一开口，肉就掉了。9. （8分）读拼音，写词语。 jng mmng longy shjun lin_shn onng zhngto zuyu l_10. （5分）修改病句。虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。“不高兴”跟几个同学一块儿。11. （5分）句子加工厂。不带吃的还不饿死？（改成陈述句）“没头脑”只能跟着大伙儿乱碰乱撞地往里走。（改成比喻句）我希望她能留下。（改成感叹句）他说不管是不是梦，从小养成好习惯总是对的。（用带下划线的关联词造句）12. （6分）多音字组词模 m_ m_闷 mn_ mn_宿 s_ xi_13. （5分）将下列陈述句改成反问句把我们变回去吧 武松拳头都举不起来了14. （3分）给下面加横线的字注音嘭_嘭嘭 咒_语 醉醺_醺15. （8分）读课文“没头脑”和“不高兴”，给下面的句子加上标点符号_没头脑_呆住了_门卫安慰他说_不要紧_我给你开一张条子_一路上会有人照顾你食宿的_16. （5分）修改病句春天的景色我觉得十分美丽。17. （5分）扩句你得装死了。 我忘了。18. （5分）缩句“没头脑”总算找到了剧场。 武松累得都快不能动了19. （5分）写出下列句子的修辞手法“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走。20. （5分）将下列句子改为陈述句。台下的观众着急了吗？ 带的粮食就不够吃吗？二、 阅读题 (共5题；共36分)21. （16分）阅读下文，回答问题小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它继续挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来此地没有水。”猴妈妈知道了，接过小猴手中的铁锹，在它挖过的洞里挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。（1）用“”给短文分段。（2）短文是按_的顺序叙述的。（3）用“可惜”造句。（4）这个故事告诉我们一个什么道理？22. （5分）整体感知课文“没头脑”和“不高兴”，回答问题课文讲了一件什么事？23. （5分）仔细读课文“没头脑”和“不高兴”，说说这篇课文给我们什么启示？24. （5分）读课文“没头脑”和“不高兴”，按照故事发展的起因、经过、结果，把课文分成三部分25. （5分）阅读课文“没头脑”和“不高兴”选段，回答问题“没头脑”越看情形越不对，觉得“不高兴”的毛病跟自己的一样，都给大家带来了害处。他冲到台上，一把抓住老虎的尾巴，把他倒着拖下台，奔到剧场门口，骑上楼梯把手往下滑，只用了一天就滑到了楼下。他们来到原先遇见仙人的地方，看见仙人正要上天，急忙请求道：“请把我们变回去吧！”“没头脑”和“不高兴”为什么要求仙人把他们变回去？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1