新人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业检测试卷（I）卷.doc

新人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词积累。（45分） (共10题；共40分)1. （8分）选词填空。 严厉 严肃 严格大自然给了破坏自然环境的人们最_的惩罚。妈妈_地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。”只有_要求自己，才能做一名优秀的少先队员。2. （6分）读拼音，写词语。 w mijng tnhn zhuhu wi_l ql momng xingyn xing_3. （1分）多音字组词。 宁 nng_nng_ 要 yo_ yo_藏 cng_zng_ 重 zhng_chng_4. （2分）将词语补充完整。 莫名_ _厌倦 一本_喜气_ 专心_ 结结_5. （4分）组词。 岷_ 坦_ 歼_ 憧_眠_ 担_ 纤_ 撞_6. （4分）读课文，连一连。 春季_ 新制棉衣暖又轻夏季_ 花开草长蝴蝶飞秋季_ 谷像黄金粒粒香冬季_ 采了蚕桑有插秧7. （2分）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 衣服 文明 己经 根本B . 能猫 医院 唱片 河道C . 空气 层次 都市 话语D . 名声古迹 眼睛 时候 保贝8. （4分）给多音字组词。看 kn_ kn_恶 _ w_秘 m_ b _转 zhun_ zhun_蒙 mng _ mng_9. （5分）判断下列说法正误 （1）“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。 （2）“沙滩、无遮无拦、返回”中划线字的韵母相同。 （3）“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出，这是一个比喻句。 （4）这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 10. （4分）用恰当的关联词，把下面的句子合并成一句话。 有许多人去捉神鸟。谁也没有捉到它。_有许多人去捉神鸟，_谁也没有捉到它。您不许唉声叹气。您不许闷头不语。您_不许唉卢叹气，_不许闷头不语。他错杀了自己的狗。他十分难过。_他错杀了自己的狗，_他十难过。二、 回顾与运用。（23分） (共5题；共23分)11. （10分）按要求写句子。膀大腰粗的小胖墩儿把小嘎子扳倒了。（改为“被”字句）十万支箭，三天肯定造不出来。（改为反问句）非洲人的日常生活也无一不是彩色的。（改为肯定句）我想念童年住在北京城南的那些景色和人物。（改为感情表达得强烈的句子）树上的知了不住地叫着。（改为拟人句）你长期坚持体育锻炼。你的体质能增强。（用关联词语将两句话合成一句）。12. （2分）下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ） A . 眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。B . 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。C . 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。13. （3分）读句子，用划线的字词写句子。 爸爸的鞋像小船。姐姐一边唱歌，一边跳舞。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。14. （4分）写出诗句的意思。 （1）上寒山石径斜，白云深处有人家。 （2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 15. （4分）照样子，写句子。 例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。弟弟_走到妈妈身后。小猴子_爬上树。三、 阅读短文，完成问题。（22分） (共2题；共22分)16. （9分）阅读课内短文，完成练习。“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。“怎么会就剩下我一个，这里有麻雀，乌鸦，猫头鹰多着呢，夜莺倒是只有我一个。”（ ）你这个坏家伙（ ）军官打断孩子的话（ ）我是问你这里有没有人（ ）“人呢？战争一开始这里就没有人了，”小孩儿不慌不忙的回答。“刚刚一开始是村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了，就都跑了。”“蠢东西，”军官想着，轻蔑的微笑了一下。（1）文段选自课文_。 （2）我会给文中缺标点的地方加上合适的标点。 （3）文中“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽都指的是_。 （4）你想对小夜莺说些什么?把你想说的话写下来。 17. （13.0分）阅读文章，回答问题。渔夫和金鱼（节选）从前，大海边泥棚里面住着一对老夫妻，老头子心地善良，老太婆贪婪狡猾。一次老头儿出海，打上来一条金鱼。金鱼请求说：“您放了我吧，您要什么都可以。”善良的老头儿就说：“你走吧，我什么也不要。”老头儿回家说到了打鱼的事。老太婆大骂：“我们那个盆太破了，哪怕去换个好点的盆也好啊！”老头儿来到海边。金鱼听了说：“老太婆会实现这个愿望的。”老头回去了，老太婆又破口大骂：“再去要个木屋！”老头来到海边，金鱼又答应了。可是，老太婆又要当个贵妇人。老头跪倒在海边。金鱼看到老爷爷的样子，答应了。两周后，老太婆大叫：“我要做女皇。”老太婆要打老头儿。金鱼出于对老头的同情，又一次满足了老太婆。没多久，老太婆又要做女霸王，还要金鱼亲自来伺候她。这次，金鱼什么话也没有说，直接游走了。老头回到家里，看到老太婆衣襟褴褛地坐在门前，而她面前还是那只破木盆（1）给下列语境中的“打”字选择正确的解释。打：击，敲，攻击；放出，发出；揭，破，凿开；捕捉，获取。打上来一条金鱼。_老太婆要打老头儿。_（2）从哪里能看出老头儿心地善良？在文中用“ ”画出来。 （3）文中的老太婆是一个怎样的人？你想用哪些词语来形容？ （4）这个故事告诉我们一个什么道理？ 四、 作文。（30分） (共1题；共35分)18. （35分）我们都去过风景秀丽的景区吧!写一写使你记忆犹新，感觉非常舒适美丽的一处景区吧！ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词积累。（45分） (共10题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、二、 回顾与运用。（23分） (共5题；共23