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人教版（新课程标准）2019-2020学年二年级上册语文期中教学质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1. （11分）看拼音写词语。m linsu xn su yfng i_2. （8分）读一读，连一连。 隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草茂盛的 大地 大禹 闹海辽阔的 江河 哪吒 奔月奔流不息的 雷声 神农 治水3. （8分）我会填。甜甜地_ 轻轻地_ 好奇地_快活地_ 拼命地_ 认真地_4. （12分）给下面的字加部首再组词。 肖_发_取_汤_5. （8分）选择下划线词语的意思，把序号填入横线上。 骄傲：自以为了不起，看不起别人；自豪；值得自豪的人和事。（1）儿子骄傲地宣布：“我已经学会看病了。”_（2）古代的四大发明是我们中国的骄傲。_（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。_6. （8分）想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索温暖的 地球 吸收 疾病密切的 世界 凝成 热量神秘的 阳光 继续 水滴7. （14.0分）根据课文内容填一填。动物王国开大会这篇课文里，老虎让狗熊通知大家来开会，一共通知了_遍才说清楚，因为它之前的通知没有把_说清楚。小猴子下山中，小猴子一路掰了_，摘了_，又摘了_，最后去追_，到头来只有空着手回家，因为它_。_，不耻下问。不知则问，_。读书百遍，_。读万卷书，_。8. （6分）按要求写句子。大家一窝蜂地拥了上去，险些把小艇弄翻了。（改为“被”字句）奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）我怎么没想到这一点呢！（换个说法，意思不变）9. （12分）认真阅读课文片段，完成文后练习这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？（1）写出下列词语的反义词。深_ 清_ 黑_ 凉_（2）解释下列词语的意思。沉积：_。缘故：_。（3）这段话写的是珍珠泉的_。把描写泉水清的句子写出来“_”。10. （13分）学习了我多想去看看，你有了什么愿望？请你以“我多想”开头，写写自己的愿望。不会写的字可以用拼音代替，注意标点符号的运用。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用（100分） (共10题；共100分
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