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文档简介
4.2水的净化(第1课时)学习目标1.了解纯水与天然水的区别;2.了解自来水的生产流程,理解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。3.初步学会用过滤方法分离混合物;并初步学会过滤的操作。自主学习1.自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水中含有许多 和 ,所以是 (填“纯净物或混合物”)2.自来水厂净水的过程是:加絮凝剂、沉淀、 、 、投药消毒后成为自来水。其中属于化学变化的是 。3.净化水的方法:沉淀 、过滤 、吸附 、 蒸馏等方法。(1)沉淀:静置沉淀吸附沉淀:水中加明矾,生成的 对杂质 ,使杂质 达到净水目的。(2)过滤:分离固体和液体,可除去水中的 。操作:“一贴、二低、三靠”一贴:滤纸紧贴 ;使滤纸与漏斗间不留 。为了加快过滤速率。二低:滤纸边缘略 漏斗边缘;防止液体外溢。液面也要 漏斗边缘;防止液体未经过滤纸,达不到过滤的目的。三靠:漏斗下端管口紧靠 ;防止液体溅出。玻璃棒的末端轻斜靠在 一边,防止弄破滤纸。烧杯紧靠 ,使液体沿着玻璃棒流下;玻璃棒的作用: 。通过你的自主学习,对本课有何疑问? 活动过程过程1。查找自来水厂净化水的步骤【归纳填空】自来水厂净水的步骤是:加絮凝剂、沉淀、 、 、投药消毒后成为自来水。【实验探究】明矾净水(出示装半杯浑浊的天然水的两个烧杯。)【讨论交流】 加了明矾 和不加明矾现象有何不同 明矾的作用是什么? 【归纳填空】水中加明矾的作用是:明矾溶于水生成的 对杂质 ,使杂质 达到净水目的。过程2。过滤:【实验探究】:用过滤的方法将浑水中的不溶性杂质除去的操作:学生活动:分小组做过滤实验。学生交流:学生操作完毕后,请学生评价交流。如果实验没有成功,分析原因。小贴士:过滤操作注意一帖、二低、三靠。【讨论交流】1.通过什么操作可把浑水变成清水? 。2. 如果通过过滤得到的滤液仍浑浊可能是什么原因造成的?怎么处理? 。3. 玻璃棒在过滤操作中起来什么作用? 。4.日常生活中还可以采用什么物品代替实验室中的过滤器来过滤液体,得到较纯净的水。(看课本P77页-自制净水器) 。经典示范例1 过滤操作的下列步骤错误的是( )A 用少量的水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸与漏斗间不留气泡B 液面应低于滤纸边缘C 漏斗下端口应紧贴烧杯内壁D 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速率解析:本题考查了过滤操作中的一帖、二低、三靠,并弄清各个步骤使用玻璃棒的作用即可解决。例2水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。(3)右图是小芳同学的过滤操作,请指出其中的错误,并改正。解析:解析:本题考查净水加絮凝剂明矾的作用,对照过滤操作中的一帖、二低、三靠,就可解决。当堂自测1自来水厂的过滤池的作用是 ( )A.除去不溶于水的杂质 B.除去各种杂质 C.除去矿物质D.杀菌消毒2下列关于水的说法错误的是( )A淡化海水可解决淡水紧缺问题B长期饮用纯净水对人体的健康不利C日常生活中的水大多是混合物D过滤能除去天然水中的所有杂质3小文同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,采用右图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;漏斗下端靠在烧杯内壁是为了 。 (2)过滤后观察发现,滤液仍浑浊,可能的原有 。4. 2013年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对长江的水质状况进行了相关研究调查:来(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有 、漏斗和玻璃棒.(2)长江水中含有许多杂质,自来水厂通常对长江水进行 几步处理,使之达到饮用水标准。(3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母) .A.随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放 C.工业废水处理达标后再排放 D.严格监管化肥和农药的使用(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施: 课堂反思1 我学会了 ;2 我的困惑是 。中考对接1.过滤操作中需用到的仪器是 ( )A量筒 B酒精灯 C漏斗 D托盘天平22013年4月27日,四川省雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震后,致使当地的饮用水受到一些污染。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理建议,其中不合理的是( )A. 饮用前将水烧开 B用漂白粉进行杀菌、消毒 C用明矾使杂质沉降下来 D只要无色透明的水就可放心饮用3根据右图回答相关问题:该图所示进行的是 操作。 在此操作中,玻璃棒的作用是 ;滤纸边缘 要 (填高于或低于)液面,这主要是为了 。该操作用于水的净化时,所除掉的是水中的 杂质。我们在日常生活中还可以用 和 来代替滤纸和玻璃棒来完成操作4经过一段时间的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要。(1)水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由 构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是 变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是 。虽然地球上水的储量很大,但是淡水资源却很少,请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识,你的设计是 。 5.右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答: (1)写出标号仪器的名称:a,b ,c。(2)该图中存在的三处明显错误是: _。_。_。(3)操作过程中
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