七年级数学下6.1平面直角坐标系课件3人教版.ppt_第1页
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文档简介

平面直角坐标系教学活动 教学目标 1 使学生学会应用所学知识解决实际问题 体会坐标方法在解决实际问题中的作用 培养学生用数学的意识 2 对学生的动手能力 合作意识 交流能力等也有进一步提高 教学重点 应用所学知识解决实际问题 教学难点 坐标方法在解决实际问题中的作用 活动一 春天到了 初一 2 班组织同学到人民公园春游 张明 王丽 李华三位同学和其他同学走散了 同学们已经到了中心广场 而他们仍在牡丹园赏花 他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置 张明 我这里的坐标是 300 300 王丽 我这里的坐标是 200 300 李华 我在你们东北方向约420米处 实际上 他们所说的位置都是正确的 你知道张明和王丽同学如何景区示意图上建立的坐标系吗 你理解李华同学所说的 东北方向约420米处 吗 用他们的方法 你能描述公园内其他景点位置吗 活动二 近年来 园林部门为了对古树名木进行系统养护 建立了相关的地理信息系统 其中重要的一条就是要确定这些树的位置 某小区有树龄百年以上的古松树4棵 s1 s2 s3 s4 古槐树6棵 h1 h2 h3 h4 h5 h6 为了加强对古树保护 园林部门根据小区地图 将4棵古松树的位置用坐标表示为s1 3 9 s2 5 10 s3 11 6 s4 12 11 类似地 你能把6棵古槐树也用坐标表示出来吗 检测题 1 某村过去是一个缺水的村庄 由于兴修水利 现在家家户户都用上了自来水 据村委会主任徐伯伯讲 以前全村400多户人家只有五口水井 第一口在村委会的院子里 第二口在村委会北偏东30度2000米处 第三口在村委会正西1500米处 第四口在村委会东南方向1000米处 第五口在村委会正南900米处 请你根据徐伯伯的话 和同学一起讨论 画图表示跟这个村庄五口水井的位置 2 李强同学家在学校以东100米再往北150米处 张明同学家在学校以西200米再往南50米处 王玲同学家在学校以南150米处 根据题意 建立适当的直角坐标系 并把三位同学的家和学校分别用坐标表示出来 课外作业 1 收集一些当地的古树名木的资料 特别是有关它们具体位置的记载 并为它们编号 2 建立适当的平面直角坐标系 为上述树木
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