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湘教版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共3题;共22分)1. (2分)想一想,说一说。 氵(池)(波)(清)_讠(诗)(请)(说)_2. (5分)成语接龙。庞然大物物以类聚聚精会神神采飞扬扬眉吐气气壮河山山高水长_3. (15分)根据所学内容把句子补充完整 (1)_ , 君子以自强不息。(2)_ , 无志空长百岁。(3)路曼曼其修远兮,_。(4)不积跬步,_;_ , _。(5)折花逢驿使,_。(6)_ , 天涯若比邻。(7)_ , 同到牵牛织女家。(8)_ , 笛弄晚风三四声。(9)_ , 春风不度玉门关。(10)_ , 不是遮头是使风。(11)大儿_ , 中儿_。最喜小儿亡赖,_。二、 句型转换 (共1题;共5分)4. (5分)把陈述句换成把字句松脂包住了蜘蛛。松脂淹没在泥沙下面。三、 语言表达 (共3题;共15分)5. (5分)把下面的词语整理成句子,加上标点符号。好事 做的 这件 谁 是马路 种 在 两旁 树 少先队员6. (5分)小鱼会梦见什么呢?7. (5分)仿照例句写句子例:十个太阳像十个大火球,炙烤着大地四、 现代文阅读 (共1题;共14分)8. (14分)阅读下文,回答问题。 临死前的严监生自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。(1)联系上下文,理解词语。 再不回头:_。一声不倒一声:_。(2)用“_”画出严监生临死前的动作和神态。 (3)根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。 (4)严监生是我国古典_小说_中的一个人物。小说的作者是_,在这个片断中他通过_、_等描写方法,刻画了一个_的形象。 五、 古诗阅读 (共1题;共5分)9. (5分)阅读下面的一首小诗,然后回答问题。 秋沙白湖波上荡着红叶一片,如一叶扁舟上面坐着秋天。(1)填一填。 这首诗中诗人把一片_比作一叶_,把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。诗人通过观察_知道秋天来了,正可谓“一叶落而知天下秋”。(2)选一选。 “上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好!下面解说不正确的一项是( )。A . 一个“坐”字,把秋天当作人来写,表明秋天悄然而至B . 轻轻悄悄的一个“坐”字,写活了秋天,写动了风景C . 诗人通过一个“坐”字表现出对秋天的失望和落寞之情六、 文言文阅读 (共1题;共17分)10. (17分)阅读理解。 _楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。(1)请你用一个成语为本文拟个标题,填在文前的横线上。 (2)翻译下面文言句子。 蛇固无足,子安能为之足?(3)选出与本则寓言的寓意相反的一个成语( )。 A . 画饼充饥B . 画虎类犬C . 画龙点睛(4)你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。 七、 书面表达 (共1题;共5分)11. (5分)我们祖国有很多风景优美的地方,请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写,注意要写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句的通顺。要求300字左右,题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共3题;共22分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、3-10、3-11、二、 句型转换 (共1题;共5分)4-1、三、 语言表达 (共3题;共15分)5-1、6-1、7-1、四、 现代文阅读 (共1题;共14分)8

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