小学二年级下册语文期末测试卷.doc

二年级语文期末测试题 凌河小学 刘奎香 黄翠兰一、我会拼写。 sh ji h hunyng i xin wi b li （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhn zh ku jin j l lu t jin ch （） （） （ ）（）（ ）二、谁能用“ ”给带点字找出正确的读音。黑白相间（jin jin） 宝藏（zng cng）北斗（du du）星 放暑假（ji ji）钉（dng dng）纽扣 钉（dng dng）子三、汉字变变变。 沟-（勾）（拉勾） 拐-（ ）（ ） 睡-（ ）（ ） 骨-（滑）（光滑） 而-（ ）（ ） 乔-（ ）（ ） 搭-（塔）（宝塔） 滴-（ ）（ ） 绕-（ ）（ ） 木森 口（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、我会填。 风（ ）日（ ）金 碧（ ）（ ） 群 山（）（） 灯 光（ ）（ ） 勤 （ ）好（ ） 博 采（ ）（ ） 茂密的（ ） 焦急地（ ） 翻着（ ）（ ）的空气（）地端详望着（ ） 川流不息的（）静静地（ ）吹着（ ） 一位（ ） 一条（ ） 一股（ ） 一枚（ ）五、我会按课文内容或要求填空。、望庐山瀑布的作者是（ ）朝诗人（ ）、花要叶扶，（ ）。帮助别人的人，（ ）。、要是你在野外迷了路告诉 我们（）、（）、（）、（）都是天然的指南针。我还知道（）也是天然的指南针。、好多事情并不像我们想象的那么糟。只要（）。6、天才是（ ）加上（）。7、“糟”用音序查字法查，音节（ ），用部首查字法查，查（ ）部，除去部首有（ ）画，组词（ ）六、按要求写句子1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。一 就。2、我们应该保护比自己弱小的。应该 。3、这么多的苹果，你怎么吃得完呢？（给句子变个说法） 。七、我会默写本学期学过的一首古诗。 ， 。 ， 。八、我会给句子排排队。( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。( )我和爸爸正在菜园里拔草。( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。九、阅读 （一） 一天，丑小鸭出来散步，看见了丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！1、照样子，写词语。 脖子长长的 2、这一段共有 句话，第 句写丑小鸭不相信是自己的影子，从“ ”一词可以看出。 3、用 “ ”划出文中的比喻句，把 比作 （二）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（ ）个自然段。“成功”的反义词 “称赞” 的近义词 2、乌鸦的目的是 。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。十、仔细观察，根据这几幅图画编写几句通顺的话。评分标准及答案卷面分5分一、共10分世界 呼唤 应该 雄伟 玻璃 珍珠 夸奖 距离 楼梯 检查二、共6分三、共5分答案略四、共8分 答案不为唯一五、共16分六、共6分七、共4分