课程设计任务书~.doc

房屋建筑学课程设计题 目： 单元式多层住宅楼设计 院 （系）： 城市建设学院 专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 2014年 1月 6 日至2014年 1 月 10 日华中科技大学武昌分校制房屋建筑学课程设计任务书一、设计题目单元式多层住宅楼设计二、设计主要内容根据房屋建筑学课程理论知识，结合建筑设计的基本原理和方法，设计多层单元式住宅，并绘制常见的建筑构件节点大样详图。设计一梯两户一个单元组合，46层，层高2.83.0m，屋面不上人，要求做保温隔热设计，可做坡屋顶或平屋顶。结构形式宜为框架结构。三、原始资料1.按套型设计，套型及套型比自定，建议每个方案有两种套型为宜。2.各套型使用面积应不小于下列规定：小套50-70m2；中套80-110m2；大套120m2以上。3.每套必须是独门独户，并应设卧室、厨房、卫生间及起居室等。卧室和起居室：卧室的面积不宜小于下列规定：主卧室10m2，次卧室7m2，兼起居的卧室12m2。起居室的面积不宜小于10m2。卧室和起居室应有直接采光、自然通风。厨房：应设置炉灶、洗涤池、案台等，并考虑贮藏设施。厨房面积不应小于3.5m2（燃料为天燃气），厨房应有外窗或开向走廊的窗。卫生间：应设置坐式大便器、浴缸或淋浴，也可根据实际情况设置洗面盆。无通风窗口的卫生间必须设置通风道。每套住宅应设阳台。层高为2.8m至3m，层数为6层以内，结构为砖混结构或框架。屋顶：采用平屋顶有组织排水方案，屋顶有保温或隔热要求，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。结构抗震按7设防设计。四、要求的设计成果A3图纸，手绘，完成下列内容：1.底层、标准层及顶层单元平面图（比例1：100）（1）确定各房间的形状、尺寸及位置，表示固定设备及主要家具布置（在标准层平面的一套中），标注房间面积。（2）确定门窗的大小、位置，表示门的开启方式和方向。（3）表示出楼梯、阳台、贮藏空间等。（4）标注各转角处的定位轴线和编号。（5）标注三道外部尺寸（总尺寸和轴线尺寸和门窗尺寸）和必要的内部尺寸。（6）标注剖切符号，注写图名和比例。2.屋顶平面图（比例1：100）（1）画出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔等，刚性屋面还应画出纵横分格缝。（2）标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值，标注屋面上人等突出屋面部分的有关尺寸，标注屋面标高（结构上表面标高）。（3）标注各转角处的定位轴线和编号。（4）外部标注三道尺寸（总尺寸和轴线尺寸和雨水汇到邻近轴线的距离或雨水口的间距）。（5）标注详图索引符号，注写图名和比例。3.剖面图（比例1：100，至少1个）（1）确定各主要部分的高度和分层情况，以及主要构件的相互关系。（2）表示出楼梯的踏步、平台以及固定设备。（3）标注室内外地面标高、屋面标高，标注三道外部尺寸（即建筑总高度、层高和门窗尺寸）。（4）注写图名和比例4.立面图（比例1：100，至少1个）（1）表示出门窗、阳台、雨篷等构配件的形式和位置。（2）注写图名和比例。5.构造详图（比例1：20或1：10，3-5个）注写详细构造、图号和比例。6.设计总说明、主要技术指标及门窗表（1）设计总说明：简要说明方案特点等。（2）主要技术指标：套型建筑面积、套内面积等。（3）门窗表：注明各门窗长宽尺寸。五、进程安排2014.1.6 下发任务书，查阅资料，提出初步方案图。2014.1.7 绘制建筑平面图。2014.1.8 绘制建筑立面图、剖面图。2014.1.9 绘制建筑大样详图。2014.1.10 编写装修总说明，整理图纸，提交设计成果。六、主要参考资料董晓峰，房屋建筑学（第2版），武汉：武汉理工大学出版社，2013西安建筑科技大学等七校合编，房屋建筑学. 北京：中国建筑工业出版社，2006住宅建筑设计原理编写组. 住宅建筑设计原理. 北京：中国建筑工业出版社，1992建筑设计资料集. 北京：中国建筑工业出版社指导教师（签名）： 20 年 月 日课程设计成绩评定表成绩评