江苏省海安县实验中学高中地理 4.4自然灾害对人类的危害学案（无答案）湘教版必修1.doc

自然灾害对人类的危害【学习目标】知识与技能：1、知道我国1998年长江洪涝灾害发生的自然原因和人为因素,并对长江防洪提出建议。2、理解我国东部地区雨带活动规律与洪涝灾害发生的相互关联性。过程与方法：1、根据图片和资料,综合分析长江(淮河)洪涝灾害发生的自然原因和人为原因。2、结合我国洪涝灾害发生和分布的特点,运用所学知识,说明洪涝灾害发生的地理机制和规律。3、通过对中国洪涝灾害的剖析,学会举一反三及自主分析其他自然灾害的方法。情感、态度与价值观：认识人类活动可能对自然灾害产生诱发和加剧的影响作用,进一步确立起人地和谐、保护环境的观念,增强防灾、减灾意识,坚定科学发展观。【教材助读】阅读课本p107-108第一段,思考：什么是自然灾害？自然灾害按成因与发生过程可分为哪几类？自然灾害有何特征？自然灾害的危害？我国的自然灾害的特点和主要的自然灾害？预习反馈：我国洪涝灾害发生的原因有哪些？【课堂探究】学生活动11、据表中数据说出我国洪涝灾害的主要特点(现状)。（频率高，影响范围广，对社会经济正常发展和人民生命财产安全构成严重威胁。）2、小组讨论：案例分析：长江1998年特大洪水发生的原因？（提示：从自然原因和人为原因两方面去考虑问题）小组探究归纳，结果展示。归纳出分析洪涝灾害的一般思路：自然原因：从气候、地形、水系等方面人为原因：植被破坏、围湖造田等。学生活动2思考：针对中国的实际，你认为应该采取哪些有利的措施防治洪涝？小组交流、讨论：工程措施：修筑堤坝；修水库；修建蓄洪、分洪区；整治河道；非工程措施：洪泛区土地管理建洪水预警系统预定居民的应急撤离计划和对策实行防洪保险等 学生活动3面对灾害，我们应该怎么办？【当堂检测】（设置5-10分钟课堂小练）1、自然灾害的成因类型包括气象灾害地质灾害农业灾害林业灾害abcd2、下列现象体现群发性的是a全球变暖沙尘暴地震b火山台风干旱c寒潮酸雨南极臭氧空洞d台风洪涝水土流失3、关于我国各种自然灾害的叙述，正确的是a台风有时也会带来洪水和洪灾b我国的各种气象灾害中，受灾面积最广的是洪水c我国冬半年的气象灾害主要是台风和寒潮d形成暴雨、洪涝的天气系统包括高压系统和锋面系统4、从全球范围来看，造成的经济损失和人员伤亡居首位的自然灾害是a地质灾害b滨海地区的风暴潮c臭氧层空洞的形成d气象灾害5、 我国东部地区经常发生洪涝灾害的最主要原因是a地势西高东低，水流湍急b影响我国的夏季风强弱不同c全球气候变暖的影响d台风的影响所致6、 关于长江洪灾的叙述，正确的是a长江洪灾，完全是由于长江流域降水多，又多暴雨造成的b长江洪灾是人为因素造成的c1998年的特大洪水，除了自然因素，人为因素加剧作用也是不可忽视的d“小雨量，高水位，大洪灾”，是说人为因素的影响不大，而三峡对于干流水量的扼制起了重要作用7、 下列属于防治洪灾的非工程措施的是a修筑堤坝，整治河道b兴修水库，退耕还湖c开挖分洪道d提高人们防灾减灾意识，控制滥砍乱伐8、古诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是我国地区的现象，其发生的时间是中旬，长达一个月之久。a长江中下游梅雨6月b黄河中下游锋面雨7月c东北地区锋面雨8月d东南沿海台风雨5月8、 关于暴雨和洪涝灾害的说法，正确的是a亚洲是全球每年洪水发生最多的地区b我国的各个地区都会有暴雨的出现c锋面和气旋都会产生暴雨d短时间的大暴雨不会产生洪涝灾害9、 下列情况能导致洪灾的是地表径流不能为河道容纳冰凌阻塞河道冰雪融化江河水位陡涨以致河堤决口反气旋天气长期影响abcd10、将长江三峡工程的防洪定为工程建设的首要目标，主要是因为长江流域地处湿润地带，降水丰富，大雨成灾，小雨也成灾长江流域沿岸人口城市密度大，常受洪水侵袭会蒙受巨大的经济损失长江流域能源供应尚未牌紧迫局势长江流域荆江河段的泄洪能力弱，采取其他防洪措施效果不明显，解决不了根本性问题abcd【归纳总结】【问题拓展】分析下表资料，回答问题百年来洞庭湖淤积情况年份1825年1949年1985年面积6000km24800km22690km2容积360亿km3293亿km3274km3缩减量1200km2/（124年）2110km2/ (36年 )缩减速度9.7km2年58km2年(1) 洞庭湖的上述