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文档简介

中国研修网项目组织管理制度一、指导思想全面贯彻南阳市教育局关于培训工作的各项要求，把中国研修网项目培训作为教师综合素质培训的主阵地之一，面向全体教师，以提高教师的整体素质为目的，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，按需施教，学用结合，注重质量与实效，努力造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。二、培训目标1、逐步完善项目培训制度，形成有利于教师岗位成长的“培养、培训、管理”一体化的有效运行机制，构建学习化组织。2、继续进行新课标的培训，通过培训，使全体教师具有现代理念，具有较高的教育教学专业水平和驾驭课堂的能力，适应新课标、新高考教学要求。3、教师全员充分利用网络自主学习，提升自我。4、通过理论学习和实践研究，把新的发展性评价理念贯穿在日常教育教学行为中去，探索发展性评价模式。5、引导教师树立终身学习观念，指导教师学会学习，提高教师的实际动手能力和教育创新能力，促进教师自主成长和提高。提高教师的思想道德素质和业务素质，实现学科教学创新、管理工作创新，适应新课程改革和发展的需要。三、项目培训的主要内容项目培训的主要内容以中国研修网的学习安排为主。四、培训方式 网络学习五、培训管理办法1、为使项目培训逐渐走上规范化、制度化，学校规定每位一线必须教师参加项目培训，成绩达到优秀以上。2、加强项目培训的过程管理，有专人负责管理教师参训的进度等，促进学习和研究的良性互动。3、建立项目培训档案。4、建立健全项目培训教师个人档案。六、培训的保障措施（一）校长是校本培训的第一责任人。学校成立项目培训领导小组，建立健全项目培训制度，包括考勤、考核、奖惩等。各学科要管理到位，保证项目培训的学习研究有序而高效地开展，提高培训的整体质量。（二）项目培训工作在“学校领导、教科室主任、专职人员”指导下开展。各部门要加强协作，各学科要按照学校的统一部署和要求，确保培训工作的顺利开展。（三）要加强对项目培训工作的评估检查和指导力度，学校要把此项工作列入教师工作量化考核中。（四）对项目培训工作
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