化学人教版九年级下册中考热点考向

考向一 质量守恒定律甲、乙、丙、丁四种物质混合后,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。说法正确的是()A.丁一定是这个反应的催化剂B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C.甲一定是化合物,乙一定是单质D.该反应可能是分解反应思路：反应前后相比较,甲反应后质量减少,为反应物;乙质量减少,为反应物;丙质量增加48.75-6.25=42.5,属于生成物;丁在反应前后质量没有变化,可能为该反应的催化剂,也有可能是没有参加反应的杂质。该反应为甲+乙=丙,丙一定是化合物,甲和乙有可能都是单质,也有可能是化合物,该反应类型为化合反应。考向二物质的推断下列框图中的物质均为中学化学常见物质,其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系,请回答:(1)写出下列物质的化学式:B ,C ;(2)写出F+GH的化学方程式: ;(3)写出物质E的一种用途 。思路：根据A是大理石的主要成分可知,A是碳酸钙,A在高温下又会生成C和D,D能够与水反应产生E,E能够与碳酸钠溶液反应,所以C是二氧化碳,D是氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,E就是氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;B是黑色粉末,H是蓝色沉淀,因此H是氢氧化铜,B是氧化铜,氧化铜与硫酸反应产生硫酸铜和水,硫酸铜与F反应产生氢氧化铜沉淀,因此F是氢氧化钠溶液。考向三过程开放小明设计了如下图所示的装置A、B进行趣味实验。由图A知只要锥形瓶内气压减小气球即可鼓起。使气球鼓起来的方法有多种:CO2与NaOH、HCl(气)与NaOH、HCl(气)与H2O、NH3与水等,可任选其一。由图B知:只要锥形瓶内气压增大,气球即可鼓起。气球鼓起来的方法也有多种:活泼金属与酸、H2O2与MnO2、碳酸盐与盐酸、铵盐与碱、固体NaOH与水(放热)等。不同的方案,可得到相同的结果,体现出解题方法的开放性。考向四物质的分离和提纯 下列除去杂质的方法中正确的是()思路：本题考查应用物质性质除杂的内容。解答本题的关键应明确两点:(1)题中所涉及物质的基本性质;(2)所选试剂只能与杂质反应,与主体物质不反应,且不能引入新的杂质。A中,碳酸钙只与盐酸反应,且能生成氯化钙,同时碳酸钙不溶于水,反应完成后过滤即可得到纯净的CaCl2溶液,故A正确;B中,盐酸不与KCl反应而能与主体物质KOH反应,故B不正确;C中,硝酸钙与碳酸钠反应能除去氯化钠中的碳酸钠,但又生成了新杂质硝酸钠,故C不正确;D中,CO能与氧化铜反应被除去,但又生成CO2杂质,另外在有氧气的情况下,CO受热易发生危险,且氧气还能与反应后的灼热的铜反应,故D不正确。考向五酸碱盐 下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是()A.K2SO4Ba(OH)2KClB.Cu(NO3)2NaClKNO3C.Na2CO3KNO3NH4ClD.MgSO4NaNO3KCl思路：pH=1的溶液显酸性,A中生成难溶于水,又难溶于酸的BaSO4;B中有Cu(NO3)2,溶液呈蓝色;C中Na2CO3与酸反应产生CO2气体,即Na2CO3不能存在于酸性溶液中。考向六 根据化学方程式的相关计算向10 g CaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题(1)当10 g CaCO3恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为 g。(2)所加稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.01%)思路：(1)由图像可知,当10 g CaCO3与稀盐酸恰好完全反应时,消耗稀盐酸的质量为40 g(2)由10 g碳酸钙的质量根据反应的化学方程式可计算出氯化氢的质量,然后再求出稀盐酸的溶质质量分数