唐五代词第一板块（学生版）.doc

句容实验高中高二语文唐诗宋词选读学案13 主备人：侯红强 审核人：蒋泽玲 2015-2-8专题七 展苞初放的唐五代词专题概述词是唐五代时兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗。它在隋唐之际已经产生，中唐以后逐渐有较多文人从事创作，晚唐五代趋于繁荣，而极盛于宋代。唐五代时，词的表现内容逐步开拓，词的情感和意境进一步深化；诗歌中新的审美追求对词的内在特质的形成产生了重要的影响。词人的出现及其性格特征的趋同性、词集的出现与词之主体风格的形成，则意味着词作为一种独立文体已经确立。而且唐五代词的美学理想、艺术精神和表现特征，直接启迪了北宋词，唐五代时期成为词萌芽、成熟和发展的重要阶段。唐五代词主要有花间词和南唐词两大词派。(一)花间词花间词派是以晚唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄为代表，以写男女相思离别为主要特征的词派，亦称作“西蜀词派”。温词秾艳华美，韦词疏淡明丽，代表该派的两种风格，其他人的词作多蹈袭温韦余风。(二)南唐词南唐词以宫廷为中心，以君臣为主体，以“二主一相”(中主李璟、后主李煜父子和中主朝宰相冯延巳)为代表，他们凭借共同的高雅而全面的文化修养和艺术情趣，以及独特的个性禀赋和情感体验，赋予南唐词独特的感伤情调和开阔的词境，确立了他们结束“花间”开启北宋的承上启下的词史地位。学习目标1掌握词的相关文学常识，能够区别诗与词的不同点。2能够通过对温庭筠、韦庄词的鉴赏，初步了解花间词的艺术风格。3能通过对冯延巳、李璟、李煜词的鉴赏，初步了解南唐词的艺术特色。4通过体会鉴赏唐五代词的语言风格和表达技巧，掌握鉴赏词作的规律和技巧。学法指导1菩萨蛮(小山重叠金明灭)这首词是体现温庭筠词作浓艳华美风格的代表作。历来对这首词的评赏与接受，见仁见智，颇为纷纭。因此，学习时可对文本进行细读和多元解读，把鉴赏的重心放在表达技巧的分析与鉴赏上，如刻画描写人物的方法等。2菩萨蛮(人人尽说江南好)韦词如清新明丽之芙蓉。学习时可在通读词意的基础上，赏析词中直抒胸臆的词句，领会韦庄词“显而疏”的艺术特色；赏析词中“江南”、“老”和“还乡”等词语反复出现的表达效果；赏析词的上下片中“情”与“景”交替变化的结构安排的艺术效果。3鹊踏枝(谁道闲情抛掷久)本词写春日怀人，核心字眼是“闲情”二字。学习时可先对表面辞藻加以分析，然后抓住全词个性鲜明的感情意境，分析表达技巧，把握全词主旨。4浣溪沙(菡萏香销翠叶残)历来对本词鉴赏往往侧重对其中精警之句的理解。学习时可结合词中精警之句作个性化解读，也可结合李璟的其他作品进行比较阅读，以理解作者词作的风格。5乌夜啼(林花谢了春红)李煜词不加粉饰，天然流利。学习时可把握词中叠字衔联法的运用，鉴赏词作天然流丽的用笔特点，了解李煜词的语言风格。6浪淘沙令(帘外雨潺潺)了解作者的生活背景，把握全词的思想感情；反复诵读，抓住倒叙、比喻等手法，进一步理解李煜词的抒情特色。第一板块 菩萨蛮(小山重叠金明灭)菩萨蛮(人人尽说江南好)鹊踏枝(谁道闲情抛掷久)基础知识积累一、字音识记1蛾眉( )2.罗襦( )3鬓云( ) 4.鹧鸪( )( )5皓月( ) 6.垆边( )7抛掷( ) 8.惆怅( )( ) 9河畔( ) 10.青芜( )二、词语释义1鬓云欲度香腮雪鬓云： 欲度： 香腮雪：2懒起画蛾眉： 3弄妆梳洗迟：4新帖绣罗襦: 帖： 罗襦：5游人只合江南老： 6皓腕凝霜雪：7还乡须断肠： 8谁道闲情抛掷久： 9.日日花前常病酒 10敢辞镜里朱颜瘦： 11河畔青芜堤上柳： 12平林新月人归后：三、名句背诵1 ，鬓云欲度香腮雪。 ，弄妆梳洗迟。2垆边人似月， 。未老莫还乡， 。3谁道闲情抛掷久，每到春来， 。日日花前常病酒， 。文本探究阅读菩萨蛮(小山重叠金明灭)整体感知一、相关背景相传唐宣宗爱听菩萨蛮，“令狐(绹)相公假温手修撰以进”(沈雄古今词话词辨卷上)。温庭筠共为他代作此调二十首，今存十四首，此词为十四首之一。二十首主题皆以闺人因思久别之人而成梦，因而将梦前、梦后、梦中之情事组合而成。此首写的就是梦醒时的情思。二、内容提要这是温庭筠写的十多首菩萨蛮中的第一首。它写一个女子从起床到梳洗、画眉、簪花、照镜等一系列动作，描绘了她慵懒的情态，暗示了她空虚寂寞的心境。三、写法借鉴1反衬手法，揭示心理作者不厌其烦地对其梳洗、化妆的动作进行描写，反衬人物内心的寂寞空虚。下片写鹧鸪双双，反衬人物内心的孤独。总之，词人通过一番绵密、精致的描绘，通过客观与暗示手法，含而不露地写尽了闺中人的恹恹情态和寂寞之情。2细节描写，展现情怀词的上片第三、四句写女主人公刚起床时“弄妆”，用一“懒”字、一“迟”字由外表进入对人物内心世界的描写。一个“懒”字，一个“迟”字，透露了“岂无膏沐，谁适为容”的幽怨情怀。3章法严密，层次清晰首句，写绣屏掩映，可见环境之富丽；次句，写鬓丝蓬乱，可见人未起之仪容。三、四句叙事，画眉梳洗，皆事也。然“懒”字、“迟”字，又兼写人之情态。“照花”两句承上，言梳洗停当，簪花为饰，愈增艳丽。末句，言更换新绣之罗衣，忽睹衣上有鹧鸪双双，遂兴孤独之哀与膏沐为谁容之感。由此收束，振起全篇。重点揣摩1赏析“鬓云欲度香腮雪”中的“度”字的妙处。明确 2词中三、四两句写女子梳妆打扮的形态，试分析“弄”“迟”二字表达了女子怎样的心情？明确 菩萨蛮(人人尽说江南好)整体感知一、作者简介韦庄(约836910)，晚唐五代诗人、词人，字端己，长安杜陵(今陕西西安东南)人，韦应物四世孙。广明二年(881)在长安应举，适值黄巢起义军占领长安，未能脱走，第二年春逃至洛阳，后流落江南。其词尤具特色，内容虽不外男女欢爱、离愁别恨，然能注入作者平生漂泊乱离、思乡怀旧之感，感情真挚，笔调清新，多用白描手法，是“花间词人”中的代表作家。与温庭筠齐名。二、相关背景韦庄的菩萨蛮词，共有五首，前后呼应，一气流转，是在章法结构方面极有次第的一组作品，与其他词人随意为某一曲调填写许多首歌词的情形颇有不同。韦庄曾多年流寓江浙一带，这五首菩萨蛮为韦庄晚年寓蜀回忆旧游之作。课文节选的是第二首。三、内容提要这首词极力描写了江南水乡的景色之美、生活之美和人物之美，表达了作者对江南水乡的依恋之情，也抒发了作者漂泊难归的羁旅之愁。四、写法借鉴1通篇采用白描手法，绘就江南春水图如上片写景，“春水碧于天，画船听雨眠”，这里没有华丽的辞藻，词人抓住这最能代表江南水乡的三大特征，用白描的手法写出了诗意江南、悠闲江南、魅力江南，为我们创造了一个令人向往与陶醉的世界：江南秀水，河流纵横，池湖交错，碧水胜于蓝天。“画船听雨眠”更是充满了诗情画意，读来令人神往。2用看似矛盾的笔法展示词人的内在感情尽管词人笔下的江南美好而具有诱惑力，应该在此终老，但结尾又突然冒出“未老莫还乡”的矛盾语，再加上“还乡须断肠”一句的凄楚，就更衬托出那正处于动乱之中的故乡洛阳在词人心头的分量与地位，深切地表达了词人对故乡刻骨铭心的思念之情。重点揣摩1“人人尽说江南好，游人只合江南老”这两句是什么意思，表达了作者什么情感？明确 2找出词中写景的句子，并分析写出了江南的什么特点？明确 鹊踏枝(谁道闲情抛掷久)整体感知一、作者简介冯延巳(903960)，又名延嗣，字正中，广陵(今江苏扬州)人。南唐烈祖李昪时为李璟帅府掌书记。中主李璟保大初，拜谏议大夫、翰林学士，迁户部侍郎、翰林学士承旨，官至左仆射同中书门下平章事。冯延巳是五代词人中词作流传下来最多的人。其词多写离情别恨，感情委婉深沉，语言清新，使婉约词有进一步的发展，对当时和后世词都有一定影响。二、相关背景冯延巳是南唐中主时的宰相，身处内忧外患的南唐小朝廷，不免时时感受到一种末世的愁绪。这首词就是表达闲情、愁绪的代表作品。“鹊踏枝”，词牌名，也即“蝶恋花”，原唐教坊曲名。三、内容提要这首词写的是春日怀人，词的核心是“闲情”一词，对此，我们可作多种联想，既可以指爱情的苦闷，也可以指人生的失意、理想的失路等。四、写法借鉴1忧愁的不确定性和朦胧性词中的忧愁，具有一种超越时空和具体事物的特质，写来迷茫朦胧，含而不露。词中的忧愁“闲情”，很难确切地指出是什么性质的忧愁，是因为什么而苦闷。作者只是把这种闲情闲愁表现得深沉而持久，想抛掷也抛掷不了，想挣脱也挣脱不了。这样写，留给读者更大的联想空间，有着更大的艺术张力。2在情景的配置上，善于用逆向配置法逆向配置是客观景物的情感指向与主观情感性质正好相反。冯延巳词中，常常用明媚灿烂的春景来写悲哀的情绪，在这首词中，词人用“河畔青芜堤上柳”来反衬新愁，使人真切地感受到他那剪不断理还乱的思绪。重点揣摩1试分析“日日花前常病酒，敢辞镜里朱颜瘦”二句是如何表达出情感的境界的。明确 2本词的最后两句，受到后人的激赏，请简要分析其妙处。明确 3词人是如何高明地写出闲愁的连续性的。明确 课堂巩固练习一、基础巩固1下列加点字的读音不正确的一项是()A鬓云(bn)罗襦(r)恸哭(tn)舐犊情深(sh)B香腮(si)鹧鸪(zh) 岿然(ku)自古迄今(q)C皓腕(ho)垆边(l)愧怍(zu)童山濯濯(zhu)D河畔(pn)青芜(w)干坼(ch)草菅人命(jin)2下列词句书写无误的一项是()A懒起画娥眉，弄妆梳洗迟B新帖绣罗襦，双双金鹧鸪C泸边人似月，皓腕凝霜雪D河畔青妩堤上柳3下列解释不正确的一项是()A鬓云：形容鬓发蓬松如云。花面：指头上的花和美人的面。B弄妆：整理服装。罗襦：丝绸短袄。C只合：只应该。 病酒：为酒所病，饮酒过量而感不适。D青芜：青碧的丛草。新月：阴历每月初出的弯形的月亮。4补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，画船听雨眠。(2)谁道闲情抛掷久，每到春来，_。(3)独立小桥风满袖，_。(4)新帖绣罗襦，_。(5)_，还乡须断肠。二、拓展阅读5阅读下面两首词，回答后面的问题。梦 江 南 温庭筠千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。望 江 南 温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白洲。(1)两首词从内容上看都是_。两首词虽然内容大致相同，但感情的表达方式却不相同，前者感情表达_，后者感情表达_。(2)两首词都借助景物描写来表达感情，试从感情抒发角度分析不同之处。答：_谒 金 门 （冯延巳）风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。(1)“风