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学校: 班级: 姓名: 考号: 线题答 密封线 八年级数学下学期期末考试试卷(模拟5) 时间:120分钟 满分:120分 得分: 亲爱的同学们,一分耕耘,才能有一份收获;初中数学已成为你的好朋友,学习数学,不仅要动脑想,而且要动手做;不仅要掌握知识和技能,而且要学会探索思考的方法.这样,你一定会在学习中不断进步!这一份试卷将再一次记录你成长的脚印!一选择题 :试试你的身手!(本大题共10小题,每小题3分,共30分。将答案填在括号内)1. 下列二次根式是最简二次根式的是( )ABCD 2. 在ABCD中,若A:B=5:4,则C的度数为( )A80B120C100D1103.如果,那么x的取值范围是( )X k B 1 . c o mA 1x2 B 1x2 C x2 D x24.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y0Bx0C-2x0Dx-2 第4题图 第5题图 第6题图5.如图,在由单位正方形组成的网格中标出AB,CD,DE,AE四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( )AAB,CD,AEBAE,ED,CDCAE,ED,ABDAB,CD,ED6.如图,已知S1,S2和S3分别是RtABC的斜边AB及直角边BC和AC为直径的半圆的面积,则S1,S2和S3满足的关系式为( )AS1S2+S3DS1=S2S37. 为了解某小区“全民健身”活动的开展情况,随机对居住在该小区的40名居民一周的体育锻炼时间进行了统计,结果如下表:锻炼时间(小时)34567人数(人)6131452这40名居民一周体育锻炼时间的中位数是( )小时A4B4.5C5D14X|k | B| 1 . c|O |m8.已知A(-1,1),B(2,3),若要在x轴上找一点P,使AP+BP最短,此时点P的坐标为( )A(0,0)B(,0)C(-1,0)D(,0)9. 已知一次函数y=kx+b(k0)经过(2,1)、(3,4)两点,则它的图象不经过( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列说法不正确的是( )A当AC=BD时,四边形ABCD是矩形B当AB=BC时,四边形ABCD是菱形C当ACBD时,四边形ABCD是菱形D当DAB=90时,四边形ABCD是正方形二、填空题:挑战你的技能!(38=24)11.化简:=_12.如图,在ABC中,A=B,D是AB上任意一点,DEBC,DFAC,AC=4cm,则四边形DECF的周长为_cmhttp:/w ww.xk b1. com 第12题图 第14题图 第15题图13.若一次函数不经过第三象限,则a的取值范围是_14.如图,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别为a,b,那么(a+b)2的值是_15.如图,在ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F处,若FDE的周长为8,FCB的周长为32,则FC的长为_16.直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于的不等式的解集为_17. 如图,四边形ABCD是等腰梯形,ABC=60,若其四边满足长度的众数为5,平均数为,上、下底之比为1:2,则BD= 18. 已知:如图所示,ABC中,E、F、D分别是AB、AC、BC上的点,且DEAC,DFAB,要使四边形AEDF是菱形,在不改变图形的前提下,你需添加的一个条件是。ABDCFE三、解答题:展示你的智慧!(共66)19.(6分)(1)若,试求的值. (2)已知0x3,化简线题答 密封线 20.(6分)如图,ABC中,C=90,AD平分BAC,EDBC,DF/AB,求证:AD与EF互相垂直平分。21.(8分)我市某中学举行“中国梦校园好声音”歌手大赛,初、高中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示(1)根据图示填写下表;http:/w ww.xk b1. com(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部_85_高中部85_10022.(8分)在平面直角坐标系中,一次函数的图象与坐标轴围成的三角形,叫做此一次函数的坐标三角形例如,图中的一次函数的图象与x轴,y轴分别交于点A,B,则OAB为此函数的坐标三角形(1)求函数的坐标三角形的三条边长; (2)若函数(b为常数)的坐标三角形周长为16,求此三角形的面积23.(8分)如图,已知在ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G,H分别在BA和DC的延长线上,且AG=CH,连接GE,EH,HF,FG求证:四边形GEHF是平行四边形24.(8分)小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是4千米小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达图书馆图中折线OA-AB-BC和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:(1)小聪在图书馆查阅资料的时间为_分钟,小聪返回学校的速度为_千米/分钟;(2)请你求出小明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系式;(3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?新|课 |标| 第 |一| 网 25.(9分) “如图1,在正方形ABCD中,点E是CD的中点,点F是BC边上的
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