全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
语文版六年级语文下册字词专项综合练习1. 按要求,写一写。描写水的四字词语:_描写山的四字词语:_2. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读,自己再试着写两句。3. 不改变句子的意思,给划线的词语换个词语。自己觉得画得很准确。_他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。_大雁飞得慢,叫的声音很悲惨。_他们的教诲使我一生受用。_4. 看拼音,写字词。png tnnu mhu huhn li ji by hu b ji_5. 根据拼音写词语。 燕子来时,衔风带雨,柳红花绿,风是温柔的春风,雨是多情的春雨。su fng qinr y_,rn wx w shng_,几场春雨润物后,数阵春风传情间,yng ln_的渭北大地、沉睡的恍如高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽,wn m zhng rng_;天地间桃红柳绿,yng g ynw_。农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。6. 填写恰当的量词。一_火箭 一_飞机 一_鸵鸟一_光柱 一_猎豹 一_游隼7. 在横线上填上恰当的词语。_的黑夜 _的火球 _的手臂_的光辉 _的枝叶 _的桃子8. 看拼音,写词语。mo ynj lngch duzu jimng mi_9. 选择划线字词的正确意义。( ) 行人临发又开封。A .捎信的人B .走路的人10. 比一比,再组词。若_ 宫_ 巨_诺_ 官_ 臣_献_ 炒_ 仪_融_ 抄_ 议_11. 选词填空。A姿态 B姿势小明做广播操,_很优美。柱子上的小狮子,_不一,形象各异,没有哪两只是相同的。12. 看拼音写汉字。gu guli tngln jtng ninhun l_jio nxio chyn jirng yyn s_13. 看拼音写词语。丁香花开了,星星般的小花zhu mn_枝头,散发着淡淡的yu y_的甜香。爸爸已经连续f n_工作了三个小时。这位老人回想着自己过去的生活,神情hung h_。14. 加偏旁,组成新字后再组词。青 _票 _扁 _由 _15. 多音字组词。只 zh_ zh_尽 jn_ jn_晃 hung_ hung_16. 我能分辨它们的不同,然后组词。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_17. 我会选词填空。( ) 爸爸脸上的_消失了,严肃地说:“做什么事都要认真。”A .微笑B .欢笑18. 创作一些环保的广告语。19. 写出反义词。崭新_ 辽阔_ 锲而不舍_ 精细_20. 将意思相反的词用线段连起来。是_ 死生_ 高存_ 横近_ 夜低_ 否昼_ 亡纵_ 稠明_ 湿干_ 远稀_ 暗21. 拼一拼,写一写sn shngzhng wsh fu_22. 读拼音,写词语。jng yngk jih i k qnkung chn_23. 下列几组词,都是表示动作的,涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作,它是_组。( )A .握住 咬紧 握 注视 踢开B .跺脚 鼓掌 盯 哈气 举手C .凝视 跨 抓 瞟 吐D .摇头 瞅 摁 瞪 蹲下24. 看拼音,写词语。m syn sht mc minl shn_yu yunjin lufi lwn zhnshn fn_25. 找出每组词语中的一个错别字,更正在横线上。养尊处优 落慌而逃 不解之缘 积劳成疾 _出人意料 万象更新 竭泽而鱼 任重道远 _风华正茂 舍本逐木 张冠李戴 专心致志 _司空见惯 自强不息 坐无虚席 精兵简政 _26. 依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是( ) 对于科学上、艺术上的是非,应当保持慎重的态度,不要_地作结论。这个厂子的饮料,口味_,质量始终如一,顾客反映不错。报纸也不过偶尔看看,好比看古代或是异国的故事,对这件事他_。A .轻率 纯真 漫不经心B .草率 纯正 漫不经心C .轻率 纯正 漠不关心D .草率 纯真 漠不关心27. 选出反义词搭配不当的一项是( )A .美丽丑陋B .愚蠢聪明C .骄傲自谦D .称赞斥责28. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _29. 多音字组词。吁 x_ y_丧 sng_ sng
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中数学高三一轮复习 平面向量基本定理与坐标运算教学设计
- 2026年安宁疗护护理服务工作计划
- 九年级数学教学设计:概率及其意义的深度探究与核心素养培育
- 初中音乐七年级下册第五单元《小调集萃-沂蒙山小调》教学设计
- 预防火灾知识宣传培训课件
- 高中地理选择性必修3教学设计:碳排放与国际减排合作
- 九年级化学期中复习教学设计:探水寻源识元素
- 小学五年级信息技术EV3探索车一代建模与编程教学设计
- 初中科学七年级上册2.2形形色色的植物第一课时孢子植物教学设计
- 初中数学八年级下册《一次函数建模解决促销决策问题》教学设计
- 雷锋精神发源地
- 搓背营销方案
- 安全检查分析scl课件
- 水泥试验取样方法
- 上海农商银行2025招聘笔试真题及答案解析
- 邮政广告审核管理办法
- 正大杯全国大学生市场调查与分析大赛(试题340道含答案)
- 道路桥梁工程师岗位面试问题及答案
- 2025 年北京高考真题化学试题答案
- T/CCT 005.1-2020智能化选煤厂建设通用技术规范
- 消防工程施工图识图试题及答案
评论
0/150
提交评论