江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册 6《我的叔叔于勒》第一课时导学案 苏教版.doc

江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册 6我的叔叔于勒第一课时导学案 苏教版二、预学导学（一）一读课文,借助字典及有关参考资料，完成1.读准下列加点字的读音。阔绰（ ） 栈桥（ ） 褴褛（ ）（ ）衣冠（ ） 牡蛎（ ） 拮据（ ）（ ）煞白（ ） 煞车（ ） 占据（ ）狼狈（ ）（ ）不堪 哆嗦（ ）（ ）2.解释下列字词：(1)拮据： (2)与日俱增： (3)郑重其事： (4)莫名其妙： 3.文学常识积累： 本文作者是 ，是 国著名的文学家。他的成名作是： 他有著名的长篇小说 等。 他与契诃夫、欧.亨利并称“世界短篇小说巨匠”。(二)二读课文，完成下列各题：1.于勒在经济上经历了怎样的变化？试用几个词语进行概括。 2.伴随着于勒经济上的变化，菲利普夫妇对他的态度、称呼发生了哪些变化？ 疑问摘要： 二、课堂互动探究 （一）交流讨论“预习导学”部分的知识点。（二）初读课文，整体感知课文内容：1小说描写了哪些人物？ 2.于勒与菲利普一家是什么关系？于勒在经济上经历了怎样的变化？ 3菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来？伴随于勒经济上的变化，菲利普夫妇对他的态度、称呼发生了哪些变化？ 4小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒。这是什么原因？ （三）再读课文，理清文章脉络。第一部分（ ），故事的开端： 于勒。第二部分（ ），故事的发展： 于勒。第三部分（ ），故事的高潮： 于勒。第四部分（ ），故事的结局， 于勒。（四）按照文章的脉络，复述故事情节： （五）深入研读课文，学习故事的开端部分，完成下列各题：1小说的开端部分，写了几件琐事？作用是什么？ 2第一部分在内容和情节发展中有什么作用？ （六）再次深入研读课文，学习故事的发展部分，完成下列各题：1介绍于勒的有关情况时，作者采用了什么顺序？ 2小说中的“两封信”有何作用？ 3这部分主要写了什么内容？ 三、课堂练习（一）同步反馈训练 1.选出加点字注音不正确的一项（ ） a.阴晦（hu） 拮据（j） 阔绰（chu） 毡帽（zhn） b.变更（gng） 獾猪（hun） 愕然（） 赔偿（chng） c.栈桥（zhn） 颧骨（qun） 髀间（b） 恣睢（su） d.褴缕（ln） 别墅（sh） 煞白（sh） 寒噤（jn）2小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是_关系，菲利普与于勒是_关系，菲利普与克拉丽丝是_关系，克拉丽丝与若瑟夫是_关系。3结合句意解释句中词语：于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。吃： 可是您看他今天已落到什么田地。田地： 买十五个铜子一米的花边，常常在价钱上计较半天。计较： (4)这封信成了我们家里的福音书。福音书： 4“父亲总是重复他那句永不变更的话：唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这句话运用的描写方法和作用分别是什么？此句运用 的方法，揭示了菲利普夫妇 心理。（二）课内语段阅读：我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”1.第一段是一段概述，交代了三方面的情况，在文中找出15个字加以概括。a. b. c. 。2.在文中用“”标出“家里样样都要节省”中的“样样”指代哪些内容。3.“父亲总要说他那句永不变更的话”中的“永不变更”表达了父亲怎样的心境？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。（ ）a.表明了这是父亲的一个长久的话题，已经成了他的“口头禅”了。说明于勒的回来对于他、对于他的全家是多么重要。b.说明父亲知识贫乏，不会用更多的语言表达出盼望于勒回来的心情。 c.说明父亲年岁大了，人也变得啰嗦了，一句话总要重复说。d.父亲十分珍重亲情，对多年未归的弟弟十分盼望。 4.“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“惊喜”的原因是什么？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。（ ）a.没有想到他要回来，他却回来了。b.他回来了，就能改变家庭的经济状况。c.他回来了，就会还清“占用”的钱。d.出走十余年现在回来了，以手足之情能不“惊喜”吗？5.文章第段本是父亲说的话，应接在第段后面，这里作者把它另作一段，其用意是什么？答： （三）能力训练：1下列句子中没有语病的一项是 （ ）（2010年浙江宁波）a.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。b.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。c.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。d.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。2下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ）（2010年浙江杭州）a古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。b小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。c画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。d人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？3结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是（ ）。（2010年浙江温州） 这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。 屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。 这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。 黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。 从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。a b. c. d.五、课后作业：1完成导学稿“能力训练”的练习； 2阅读文章的高潮部分，分析人物形象。3抄写文章中的生字词一倍。我的叔叔于勒第一课时答案二、预学导学二、课堂互动探究（二）初读课文，整体感知课文内容：1、于勒、菲利普、克拉丽丝、我。2、兄弟，挥霍发财潦倒。3、菲利普夫妇一家盼望于勒回来是为了改变拮据的生活。伴随于勒经济上的变化，菲利普夫妇对他的态度发生戏剧性的变化：撵盼怕躲。称呼也随之而改变：贫坏蛋、流氓、无赖、分文不值；富正直、有良心、好心、有办法的人、救星；贫小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的。4、直接原因是菲利普夫妇只认识钱和于勒又沦落为穷人，根本原因是那个金钱至上的社会制度。（三）再读课文，理清文章脉络。第一部分（1 4），故事的开端：盼于勒。第二部分（5 19），故事的发展：赞于勒。第三部分（20