苏教版2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷.doc

苏教版2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合。（34分） (共7题；共34分)1. （4分）看拼音，写词语。 sh tou yu yyu yngzh zich l_2. （4分）看拼音，写词语。gn shusu yumng rngu ysh q_wn yojing tiyn hnnn hidng tng_3. （6分）按要求写词语，每小题最少写三个。 （1）ABB式词语：_、_、_、_、_、_、_（2）描写色彩的词语：_、_、_、_、_（3）举荐荐举（意思相同）：_、_、_、_（4）兴亡（两个字意思相反）：_、_、_、_、_、_4. （4分）下列句子中画线的词语理解错误的一项是（ ）。 A . 中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。(引起事故；闹事。）B . 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(向左右两边看）C . 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(振作）5. （4分）判断下列说法的对错。 （1）晓出净慈寺送林子方描写的是秋季的早上荷塘的美景。 （2）绝句描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。 6. （9.0分）填空。 （1）人非生而知之者，_？（师说）（2）千门万户曈曈日，_。（元日） （3）看到兄弟反目成仇，我想用这样的两句诗来劝诫他们：_，_。（4）敬爱的老师，你的谆谆教诲恰似春雨滋润我的心田，这让我想起杜甫的诗句：“_，_。” 7. （3分）看图说话，不会写的字可以写拼音。什么时候？谁在什么地方？干什么？ 二、 阅读。（36分） (共2题；共36分)8. （19.0分）阅读下文，回答问题。“一滴智慧”改变人生有一位青年，在美国某石油公司工作，学历不高，也没有什么特别的工作，他的工作，连小孩都能胜任，那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。不几天，他便对这项工作厌烦了，很想改行，但又找不到其他工作。他想，要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做，因此，他留神观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴。他努力思考：在这一连串的工作中，有没有什么可以改善的地方。一次，他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本？他经过一番研究，研制出“37滴剂”焊接机，经试后并不实用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美，虽然节省的只是一滴焊接剂，但那“一滴”却替公司增加了每年5万美元的新利润。这个青年，就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王洛克菲勒。（1）写近义词。特别_ 节省_（2）面对厌烦的工作，这位青年想到了什么？ （3）题目中的“一滴智慧”指的是什么？用简练的语言归纳。 9. （17.0分）阅读短文，回答问题。 海洋21世纪的希望蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地_船只，_海堤，_沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。今天，由于科学技术飞速发展，人类迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食物来自海洋。海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力资源。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于奉献。（1）把下面三个词语分别填入第一自然段的横线上。 冲垮 毁灭 掀翻（2）从文中找出下列词语的反义词。 讨厌_ 节约_ 昂贵_ 破坏_（3）短文先讲人类与海洋_；接着讲由于科学技术飞速发展，人类_；最后讲人类必须_，才能让海洋乐于奉献。 （4）请用横线画出描写人类与海洋关系非常密切的句子。 （5）随着科学技术的飞速发展，人类是怎样开发海洋、利用海洋的？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分）读了匆匆和光阴这两篇文章，你一定有很多感想，试着写下来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合。（34分） (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、