新人教版2020年小升初语文总复习卷（1）.doc

新人教版2020年小升初语文总复习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）加下划线字读音全对的一组是（ ）A . 屋脊（j） 宫阙（qu） 吮吸（yn） 鏖战（o） 凌晨（ln）B . 锃亮（zn） 眸子（m） 弹琴（tn） 河畔（pn） 瞭望（lio）C . 吓煞（sh） 蜷曲（qun） 鸟瞰（kn） 音乐（yu） 鸟喙（hu）D . 惬意（qi） 衣冠（un） 松散（sn） 炽热（zh） 憧憬（chn）2. （2分）带横线字读音正确的是（ ）A . 之间（jin ） 间（ jin）隔B . 宿舍（ sh） 舍不（sh ）得C . 空(kng)旷 空空（kng）如也D . 协调（tio）有序 腔调（dio）3. （2分）下面读音全部正确的一组是（ ）A . 潺潺（chn） 滋润（rn） 肆虐（n） 璀璨（cn）B . 土炕（kng） 枯槁（go） 哀悼（do） 山峦（lun）C . 遨（o）游 慷慨（ki） 渺（mio）小 血（xu）液D . 颈（jng）部 因为（wi） 友谊（y） 骨（g）气4. （2分）选择加下划线字意思正确的一项。百川东到海。（ ）A . 山峰 B . 河流5. （2分）给加下划线的字选择正确的解释。贴着（ ）A . 紧靠B . 粘（nin）合C . 补助6. （2分）下面划线字的解释完全正确的是（ ） A . 颇负盛名（很，相当地） 大喜过望（名望，声誉）B . 众星拱月（拿出） 聊胜于无（超过）C . 前仆后继（向前跌倒） 临危不惧（遇到，面临）7. （2分）词语正确的一组是（ ）A . 豪不可惜B . 人迹罕至C . 汪费心机D . 郁郁仓仓8. （2分）在括号里填上表示行走的词语。（ ）上一条幽径A . 踏B . 走C . 渡D . 登9. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，_，_，_，_。它变得沉默它都依然努力地生长着它在默默地汲取土壤中的养料尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭A . B . C . D . 二、 填空题 (共11题；共98分)10. （20分）给下面的字选择正确的读音。 （1）观众为少年喝（h h）彩鼓掌，少年像喝（h h）了蜜一样甜。（2）快乐（l yu）的姑娘，在轻盈活泼的乐（l yu）曲中翩翩起舞。（3）少年用各种姿态转（zhun zhun）动着身躯，当他在一个大幅度转（zhun zhun）身的瞬间，碗从他的头上掉了下来。（4）当碗又一次从少年的头上掉下来时很多观众附和（h h huo）着喊:“不要演了”，可少年和（h h huo）另一个演员并没有从舞台上退下来。11. （13分）阅读短文，回答问题在宇宙飞船里走路更有趣。人（稍 梢）一用力碰到舱体就会（漂 飘）到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几（部 步）。为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。（1）选择括号里正确的生字。（稍 梢）_一用力 （漂 飘）_到 后退好几_（部 步）（2）航天员的鞋子是怎样的？ （3）这段话是围绕哪句话来写的?12. （9分）我会查字典。 （1）“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查_部，再查_画；它是一个多音字，在这个句子中应读_。我还能写出它的另一个读音：_，组词：_。 （2）“曲”是_（独体字 半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查_。它有两个读音：q和q，写出下列句中“曲”的读音。 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。_碧绿的池塘边上，有一条弯曲的小路。_13. （6分）读拼音，写词语。hi bnp jiju qbo lixio ssh y_14. （4分）巧猜成语。（1）111_（2）54_（3）12_（4）9999_15. （7分）选词填空战役 战斗 战争这个故事发生在抗日_时期。上甘岭_中我军付出了很大的代价。在大家的劝说下，这场_总算结束了。有趣 兴趣 乐趣 情趣今天老师给大家讲了一个特别_的故事。小红对唱歌很感_，经常参加学校举办的歌唱比赛。连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味草原的无限_。坐在小艇里，跟来往的船只打招呼，有说不完的_。16. （25分）阅读短文，完成练习。永远的红色梦想人类探索火星历程回顾火星是距离地球最近的行（xng hng）星，这个红色星球承载(zi zi)着人类无数的遐想和希望。1877年8月，意大利天文学家斯基帕雷利在观测火星时认为火星表面的许多细线可能是人工运河，从此有关“火星生命”的谈论通过科幻故事广为流传。1962年11月苏联向火星发射了第一个火星探测器“火星1号”，标志着人类火星之旅终于起步。40多年来，人类共计划了30多次火星探测行动，其中三分之二以失败告终，但这从未扑灭科学家探索火星的热情。2003年6月以来，各国又掀起火星探索的新一（轮 伦）热潮，美欧火星探测器“三套马车”相（继 计）升空。而科学家预测，人类很可能会在2015年左右登陆火星，这个距离地球1.9亿公里的行星离我们“越来越近”了。 （1）用横线划去括号里不正确的读音或字。（2）根据句子的意思从短文中找出合适的词语填在横线上。托着，承担。 _有缘地思索或想象。 _（3）比一比，再组词。距_ 探_拒_ 深_旅_ 掀_旋_ 欣_（4）人类探索火星的历程开始于_年，至今已有_多年，人类计划的30多次火星探测行动，只有_成功了，2003年发射的火星探测器名叫“_”。（5）短文是按照_顺序叙述人类对火星的探索。（6）联系短文，理解句中划线词语的意思。这个距离地球1.9亿公里的行星离我们越来越近了。永远的红色梦想-人类探索火星历程回顾。17. （2分）皖南事变发生后，周恩来愤然写下：“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急?”这首诗的后两句，源自于曹植在七步诗中的诗句：“_,_”18. （3分）连一连。失信不立。_ 老子轻诺必寡信。_ 左转小信成则大信立。_ 韩非子19. （6分）解释划线的字的意思 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（光：_）明亮的月光 ， 照在静静的原野上。（光：_）弟弟把零用钱都发光了。（光：_）他从信封里抽出信纸，展开来读。（抽：_）树木抽出了新的枝条。（抽：_）赶车人把鞭了一抽 ， 马儿就飞跑起来。（抽：_）20. （3分）选字词填空积少成多 心灵手巧 满腹疑惑（1）房静是一个_的人。（2）学习是一个_的过程。（3）玛利亚对同学的回答_。三、 修改病句 (共3题；共41分)21. （5分）用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！22. （19分）按要求完成句子练。 （1）在横线上填上恰当的词语，使句子具体生动。 _的小伙子在冰上跳着_的舞蹈。_的汽车_地行驶。_的笑声_回荡。（2）把句子补充完整，构成比喻句。 瓦蓝瓦蓝的天上，飘着几朵白云，就像_。晴朗的夜空中撤满了星星，像_。雨像_。（3）用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。 经常 叔叔 是 见到 我 的 邮递员 这位（4）按要求改写句子。 沙滩上有贝壳。（扩句）玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。（缩句）上课铃响了，立即跑进教室。（修改病句）23. （17分）按要求写句子。（1）我的心境变得有声有色。（改成反问句）（2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。（用修改符号在原句上修改病句）（3）天河很宽，波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。（用关联词合成一句话）（4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。（仿照例句写句子）_一样，是_。四、 排序题 (共1题；共4分)24. （4分）照样子写词语。懒洋洋 _ _ _ _五、 句型转换 (共3题；共11分)25. （1分）他希望我们从这个零分中吸取教训？不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。“睡大觉”的意思是指_。26. （5分）用恰当的关联词语把两句话连接起来。太空蔬菜抗病力强。太空蔬菜在生长过程中很少使用农药。天气很冷。李伯伯坚持跑步。人人都来关心集体。集体会变强大。主人下达“同意入内”的指令。大门会打开。27. （5分）句子乐园。用“像一样”写一个打比方的句子。妈妈送给我一张贺年卡。（改为“把”字句）天空 几朵 蓝蓝的 飘着 白云（连词成句，并加上标点。）孔子是远近闻名的老师。（缩句）我推测这件事一定是小明做的。（修改病句）六、 语言表达 (共3题；共27分)28. （5分）比较句子，体会用词的准确，生动。翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。29. （17分）按要求写句子。（1）没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，_；没有理想，_，_。（2）从“旭日、春风、晚霞”中任选一个词语填在横线上，并仿照例句补全句子。例句：那野花像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。仿写：（3）用合适的关联词语把下面两句话合成一句话。他走到横木头上拿到了帽子。 他难以回转身来。（4）本学期我们积累了很多有关表达与交流的词语。比如说：侃侃而谈、高谈阔论、理直气壮，我还能写几个：_、_、_；我还能运用其中两三个词写几句话。_30. （5分）口语交际。 我们阅读时要带着阅读目的有针对性的阅读，在说话的时候也应该这样。请你就“向妈妈请求周五放学后打一会儿篮球”为话题写话，要求条理清晰、目的明确。七、 现代文阅读 (共5题；共77分)31. （14分）阅读下文，回答问题永远的圣诞节记不清是哪一年，反正是我很小很小的时候。我知道了一个美妙的节日圣诞节。这个节日的清晨总是寒风凛冽，有时天空还纷纷扬扬地飘着雪花。我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临。对于那些精美的礼物，爸爸说是圣诞老人给我的祝福。于是，我期盼圣诞节胜过了所有的节日。我老是缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。在一次梦里，我还变成了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事产生了怀疑。在一个圣诞夜，我向爸爸提出了疑问：“真的有圣诞老人吗？他今天晚上真的会来送礼物吗？”“会的！会的！”爸爸抚摸着我的头认真地说，“只要你睡得熟熟的、甜甜的，圣诞老人就会像往年一样地到来。”在那个圣诞夜，我制定了一个周密的计划，同往年一样，我把长筒袜、红皮鞋早早地放在阳台上，然后钻进被窝装睡。夜深了，窗外终于传来了轻轻的声响，果真有圣诞老人，我兴奋极了，禁不住偷偷朝窗台望去。就在我庆幸能目睹和蔼可亲的圣诞老人的刹那间，眼前的景象使我惊讶了：怎么会是爸爸妈妈呢？窗外寒风呼啸，他们打着手电，朝我的大袜子、大鞋子里塞东西。借着电筒的亮光，我注视着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞，心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。那天夜里，我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫，拉着雪橇满世界飞奔。但坐在雪橇上的是爸爸妈妈。我们乘着满天的雪绒花，唱着“铃儿响叮当”的歌，为所有的朋友送上最精美的礼物第二天，我像往常一样捧着礼物跑到爸爸妈妈面前：“快瞧，圣诞老人又给我送礼物了！”看着爸爸妈妈会心的微笑，我暗暗打定了主意，永远也不揭穿昨晚的秘密。直到今天，我们之间仍然没有揭穿秘密。虽然我知道没有圣诞老人，但是爸爸妈妈在女儿心中是永远的圣诞老人，永远。（1）“穿”有以下几种解释，在“揭穿”这个词语中的解释应为（ ）A . 破；透B . 用在某些动词后，表示破、透或彻底显露C . 通过D . 用绳线等通过物体把物品连贯起来E . 把衣服鞋袜等套在身体上（2）你一定能写出下列词语的近义词和反义词。近义词 反义词将来_ _认真_ _精美_ _（3）用“_”画出表现“我”心理活动的一个句子。（4）回答问题。作者为什么不揭穿圣诞节的秘密？为什么说爸爸妈妈永远是女儿心中的圣诞老人？32. （16分）阅读下文，回答问题散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1）根据意思写词语。相信并佩服。_意见不一致。_形容水的明净。_（2）读句子，回答问题。“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什么？（3）运用文中的句子回答问题。为什么“母亲本不愿意出来？”后来为什么同意去散步？发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”？（4）本文通过对一家人散步情形的描写（ ） A . 赞美了生机勃勃的春天。B . 表现了尊老爱幼的好风气。C . 渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。33. （15分）阅读理解。种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（1）种树的人不再来了，桃花心木“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗”。“不确定中生活”指什么生活？整句话的含义是什么？（2）“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了？（3）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？34. （20分）阅读下文，回答问题门牙这是下班前的最后一个病人了。经过检查，我对这位白发老人说：“你这颗门牙蛀了，得拔掉。”“过过几天吧。”他犹豫着说。想拔牙和不想拔的都有，可想拖些时间再拔的倒不多见。我看了看病历卡，这是一位退休人员。他的坏牙齿已蛀到牙根，还拖什么呢？怕疼么？过几天拔就不疼了么？也许那时更疼哩。再说病牙会不断地刺激神经，而且殃及“左邻右舍”。怕缺了门牙不美观？这么大年纪了，还讲究个啥呀！况且，拔了它，不久还可以再镶上的。“拔吧，拔了好。”我劝老人。“再过几天吧，几天，好吗？”老人恳求道。既然这样，我省点事有啥不好。今晚又逢职称英语考试培训上课，这挠头的英语我还真得预先温习一下，那个女教师可厉害了，经常猝不及防地把学生叫起来提问。病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。当老师迈进教室的时候，我立时傻眼了：挺立在黑板前的，竟是那位患牙病的老人。他把讲义放到讲台上，随即操起一口流利的英语，作为开场白。他发音准确，吐字清晰，那意思我们都听懂了：女教师病了，由他代课。尽管坐在末排，我还是能望见：那颗摇摇欲坠的门牙，正顽强地屹立在牙床的前沿阵地，站它的最后一班岗。（1）解释下列词语中划线的字和整个词语。猝不及防：_摇摇欲坠_（2）文中“左邻右舍”指的是_。（3）联系上下文分别说说文中两个省略号的作用。“过过几天吧。”他犹豫着说。病历卡变成了课本，诊所换成了课堂。（4）文中“我”曾对老人要求暂缓拔牙的原因作了哪些推测？删去这些推测可以吗？为什么？（5）文中对“我”这一人物主要运用了_，对老人主要运用了_。A外貌描写 B心理描写C语言描写 D动作描写（6）文末最后一句话运用了什么修辞手法？这句话的内在含义是什么？35. （12分）课内阅读接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（1）解释词语。A. 肃立_B. 瞻仰：_（2）写下文中的比喻句，并说说把什么比作什么？（3）说说对画线句子的理解。八、 古诗阅读 (共1题；共11分)36. （11分）阅读古诗，回答问题。回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【注释】偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。老大：年纪大了。乡音：家乡的口音。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。（1）结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。少_（sho sho） 相_（xin xin）（2）从诗中找出两对意思相反的词语。_（3）“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。九、 书面表达 (共2题；共10分)37. （