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四年级数学（ 上 册）导学案 第1课时 亿以内数的认学习内容课本P24页，大数的认识例1、及相应的“做一做”，练习一第1题。学习目标我要认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”及相邻计数单位之间的关系，掌握亿以内的数级和数位顺序表。能理解、区分计数单位和数位。能联系生活实际，体会大数在生活中的广泛应用，会从生活中寻找数学信息。学习重难点学习重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，学习难点：认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，导学流程小提示及学习笔记【独立自主学习】1、10个一是 ，10个十是 ，10个百是 ,10个千是 。2、 3758的3在 位上，表示3个 ；2035的3在 位上，表示3个 。3、 数数：1）从450起一十一十地数，数到510。 2）从200起一百一百地数，数到1000。【合作互助学习】知识点一：认识亿以内数的计数单位。1、结合课件的动态演示，进行计数练习。2、一万一万地数，10个一万是 。照这样数下去，10个十万是 ， 10个一百万是 ，10个一千万是 。3、今天认识的“万、 、 、 、 ”都是较大的计数单位。相邻的两个计数单位之间的进率是 。知识点二：认识数级和数位顺序表。1、参照课本P4上，完成下面的数位顺序表。数级数位计数单位举例 自己试着把13819000填入数位顺序表吧！2、在13819000这个数中，8在 位上，表示8个 ； 第一个1在 位上，表示1个 ；第二个1在 位上，表示1个 ；3在 位上，表示3个 ；9在 位上，表示9知识点三：区分计数单位和数位。1、我知道的计数单位有： 。2、用数字表示数的时候，计数单位所占的位置叫做数位。按照我国计数的习惯，从个位起，每 个数位为一级。个级包括 位、 位、 位、 位；万级包括 位、 位、 位、 位。【展示引导学习】重点交流数级、数位与计数单位的区分。【评价提升学习】填空乐园。（1）一（个）、十、百、千、万、十万这些都是（ ），每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ），这种计数方法叫做（ ）计数法。（2）从个位起，往左第五位是（ ）位，第（ ）位是亿位，万位的左面第一位是（ ）位，最高位是百亿位的数是（ ）位数。（3）10个10亿是（ ），10个（ ）是一千万，（ ）个一千万是一亿。（4）四十六万八千零四十是由（ ）个十万，（ ）个万，（ ）个千和（ ）个十组成，它写作（ ）。（5）在854006007中，“8”在（ ）位上，表示（ ），“5” 在（ ）位上，表示（ ），“6” 在（ ）位上，表示（ ）。（6）60208000是由（ ）个一千万，（ ）个十万，（ ）个一千组成的。（7）最大的六位数是（ ），最小的五位数是（ ）。（8）十位上和千位上都是4的五位数中，最大的
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