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文档简介

中吴城区幼儿园大班阅读节活动方案 中吴城区大班阅读节活动 一、指导 阅读在孩子一生的成长过程中扮演着重要角色，它是孩子认识自然和社会、获取知识和经验的主要方式，是孩子完善人格、提升自我发展空间的有效途径。随着我园校园阅读特色文化建设以来，阅读已经润物无声的成为师生、家园共育的给力纽带。和着 6 1 国际节的欢乐，我们迎来了 书籍 享受阅读 为主题的第七届阅读节。沐浴书香，浸润心灵，孩子们、教师们、家长们，我们又一次聚在一起共同阅读了。 二、活动主题： 感恩书籍 享受阅读 三、活动目标 1.激发幼儿阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，提高师生的文化素质和精神修养。 2.展示幼儿自主阅读、教师导读的书香校园魅力，促进幼儿阅读能力的提升。 四、活动时间 2014年5月6日至6月1日 五、活动内容 第一阶段：阅读节策划与宣传（5月6日 6月1日）： 1.给家长发放城幼第七届阅读节活动书。 2.聆听下，激发幼儿享受阅读的热情。 第二阶段：阅读节组织与实施（5月12日 6月1日） 活动一：幼儿自主阅读 1. 丰富和完善各班阅读角。 2. 大班的班内图书漂流活动。 3. 结合活动，完成活动简报 （附1） 活动二：教师导读 1.各班围绕绘本开展艺术领域的绘画活动。 2.每位教师完成一篇绘本推荐（附2） 3.家庭共读：大班家庭亲子阅读小报设计和家庭亲子阅读征集展览。 4.每班至少推荐一篇亲子阅读小报设计和一篇亲子阅读体会，由年级组为单位设计专题展板，于5月28日至6月1日展出。20
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