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文档简介

江苏版2020年名校小升初语文冲刺试卷(九)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共19分)1. (2分)为加横线字选择正确的解释。万条垂下绿丝绦。( )A . 一万条。 B . 泛指柳树枝条多。2. (2分)我_帮他打扫教室,可是他不肯。( ) A . 打算B . 企图C . 愿望3. (2分)释划线词的意思,再解释整句的意思。(1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使:_教:_ _ (2)醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回? 沙场:_4. (5分)课文内容我知道。 (1)草船借箭选自我国古代四大名著之一的_,作者是_。 (2)草船借箭故事的起因是:_;经过是:_;结果是:_。 (3)诸葛亮借箭成功的主要原因是:_。 5. (2分)按课文内容填空。 (1)日照_生紫烟,遥看瀑布挂前川。望庐山瀑布 (2)天苍苍,野_,风吹草低见牛羊。敕勒歌 (3)银杏_活化石,_花开满院香。树之歌 (4)你拍七,我拍七,竹林_在嬉戏。拍手歌 (5)每当太阳_,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只_雄鸡。黄山奇石 6. (4分)根据课文内容,完成练习。 大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。(1)词语“争先恐后”中含有的反义词是_,写出三个与“争先恐后”相似的词语:_、_、_。 (2)大家争先恐后运粮的原因是( ) A . 不卖力运粮,怕被蚂蚁队长处罚。B . 蚂蚁队长要和大家一起遵守纪律,公平公正。C . 卖力运粮是想得到队长的奖励。7. (2分)下面句子,理解最恰当的一项是( )。和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。A . 体现了老师对学生的教导起了多么大的作用。B . 体现了作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。C . 体现了作者的想象力多么丰富。二、 阅读理解 (共1题;共8分)8. (8分)读下面的文段,完成练习。 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐_地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加_的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”“住嘴!”铁罐_了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”(1)请在文段中的横线上加上描写神态的词语。 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐_地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加_的神气。“住嘴!”铁罐_了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”(2)“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指( ) A . 相处平安,不吵架。 B . 把陶罐和铁罐放在一起比较。(3)铁罐认为自己_,陶罐一碰就会_,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是_的,并不是来_的,所以不想与铁罐争吵。 (4)你想对傲慢的铁罐说些什么呢? 三、 作文 (共1题;共5分)9. (5分)题目: 的启示要求:先把题目补充完整。 内容具体,写清楚所受到的启示。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5

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