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文档简介

第一单元 走进机器人的世界 第 课学 科信息技术年（班）级六年级执 教田勇课 题用皮带传递动力课 型实验课教 学目 标培养并提高学生对简单机械知识的兴趣。教 学重 点让学生们学习一些简单的皮带传动的原理。教 学难 点正确的分辨传动过程中的主动轮与从动轮。教 学方 法通过实际操作向学生展示具体的过程。学 法设 计实验法教 学准 备教 师传动轮演示实验视频一个。学 生鞋套。课 时安 排2课时 教 学 过 程（第1课时）教具使用或其他教师活动1. 询问学生在日常生活中有哪些是用皮带传递动力的？2. 向学生们简单的说明传动轮实验的基本制作原理。3. 让学生们在网络上查找一些相关的资源，有优秀的，可以拿出来与大家分享。4. 再将老师找到的视频放给学生们看，提高他们对制作方法的理解。4.让学生们下节课准备好制作的工具，注意强调一些上课中的注意事项，要注意安全。学生活动让学生们积极回答。让学生们认真听讲，注意纪律。让学生自主上网查找。让学生们注意观看，了解具体的制作细节。让学生们注意安全使用机房上网。使用教师系统给学生播放影片。板书设计练习及作业设置让学生们准备好下节课制作所需要的材料，同学之间可以相互帮助寻找。教学反思上信息技术课应教会学生怎样操作，上学时，无非是老师演示，学生再照着葫芦画瓢。这种要领很无益于学生的进修成长和立异能力的培养。信息技术是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、立异精神和实践能力，提高学生对信息社会的顺应能力等方面都具有重要的意义在信息技术教学中，必须以新的教学理念和教学理论为指导，根据新的课程尺度，探索适合
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