化学反应与能量（样例新授）.doc

第二章 第二节 化学能与电能【学习目标】 1、能举例说出化学能与电能的转化(A)。2、通过简易原电池的实验，知道原电池的概念和原理(A)。学会简单原电池的分析方法。3、认识提高燃料燃烧效率、开发清洁能源和新型电池的重要性(B)。【学习过程】一、认识能源的类型【活动一】阅读教材39-40页内容，思考下列问题： 1、下列能源中，属于一次能源的有 电能 太阳能 核能 石油 风能 天然气2、观察我国发电总量构成图，说明我国的能源结构有什么问题。3、火力发电的能量转化过程是：化学能_。火力发电的优缺点有哪些？二、知道化学能转化为电能的装置【活动二】实验探究探究实验实验2-4实验1：铜片和锌片平行插入硫酸中实验现象写出离子方程式，标明电子转移的方向和数目。实验2：铜片和锌片平行插入，用导线连接，实验现象大量气泡从铜片逸出，锌片部分溶解。离子方程式思考问题1.H+ 得到的电子是Cu失去的吗？2.在这个过程中Cu起什么作用？3.你怎样才能知道导线中有电子通过？结论思考怎样知道所架设的桥梁中有电子通过？实验3：铜片和锌片平行插入，用导线连接，并在导线间连接电流表实验现象现象解释电子由Zn导线铜片H定向移动产生电流，故电流表指针发生了偏转。思考问题1.电子从Zn到H+经历了哪些途径？2.你认为这个过程能量是如何转化的？结论原电池是【活动三】观察Flash动画展示：Zn Cu 原电池的工作原理。完成下图。 离子 离子 极 反应CuZn电子移动方向 硫酸溶液 极 反应思考归纳：1、电极材料与正负极的关系？2、氧化剂、还原剂与正负极的关系？辨析判断：将锌片和铜片按图示方式插入柠檬中，电流计指针发生偏转。判断下列针对该装置的分析是否正确，错误的请改正。 A该装置将电能转换成了化学能 B电子由铜片流出 C锌片是负极 D锌片上的反应为2H+e-H2E铜片上发生的是氧化反应F铜片被逐渐被腐蚀三、了解常见化学电源【活动四】阅读教材，思考下列问题： 干电池(锌锰电池)(一次电池)在使用过程中，作负极的物质是 ，发生的电极反应是 。 充电电池(二次电池)放电时，_转化为_ _；充电时，_转化为_。 燃料电池 氢氧燃料电池可以使用在航天飞机上，其反应原理如图。 发生反应的方程式为 ； 电极a是该电池的 极，发生 反应； 电池工作时，电子的流向为 ； 该电池的主要优点是 。【达标检测】1、下列装置中，都伴随有能量变化，其中是由化学能转变为电能的是 ( )2、右图为番茄电池，下列说法正确的是 ( )A. 一段时间后，锌片质量会变小 B. 铜电极附近会出现蓝色C. 电子由铜通过导线流向锌 D. 锌电极是该电池的正极3、(2011江苏学测) 某原电池结构如图所示。下列有关该原电池的说法正确的是()A. 能将电能转化为化学能B. 电子从碳棒经外电路流向铁棒C. 碳棒发生氧化反应D. 总反应为FeH2SO4=FeSO4H24、右下图为氢氧燃料电池原理示意图，按照此图的提示，下列叙述错误的是() A. 氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源 B. 氢氧燃