学习写得新颖课件

学习写得新颖 创新有多重要 iphone iphone4 iphone4s ipone5 身边的感悟 近几年苹果公司已经超过微软成为世界上最赚钱的公司 他靠的是什么 归根结底就是每年推出一部新产品的创新精神 力求新颖才是苹果公司立于不败之地的根本 触类旁通 同样 我们写文章也需要创新 创新是好文章的一个必需元素 面对着同样的作文题目 有的同学可以妙笔生花 个性十足 有的却只能按部就班 人云亦云 如何才能创新 如何才能不落俗套 今天我们就来学习一下吧 立意新 题材新 形式新 教材内容 高考作文等级评分标准 发展等级10分 不论是课本还是高考评分标准 都对作文的新颖有明确的要求 主要是三个方面 立意 题材 形式 今天我们就针对 立意新 对同学们进行训练 就是 见人之所未见 发人之所未发 1 人们常遇到 却没有引起注意的问题 2 人们已注意到 但不以为然的问题 3 有人谈过 但没有谈到点子上的问题 4 已经有人谈过 但却没有从这个角度谈过的问题 而不是人云亦云 简单地重复别人或重复自我 要做到文章见解新颖 关键在立意能质疑能创新 什么是立意新 就是不趋众 在人们已有的普遍认识上通过逆向思维产生新的认识 近墨者黑 是普遍认识 近墨者未必黑 是相对的新认识 班门弄斧 是嘲笑那些不自量力的人的 弄斧就要到班门 又是相对新的认识 见解新颖 逆向思维 体现思想 比如看到一株牵牛花 别人赞美它勇于攀登 奋发向上 我偏要批评它只要见到谁位置高就去攀附 为他吹喇叭 唱赞歌 又比如 成语 做一天和尚撞一天钟 一般都用来形容别人得过且过混日子 我偏要说撞钟是和尚的工作 是他们的职责 和尚们能够日复一日 年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作 正是爱岗敬业的体现 应该大加褒奖 随堂练习 1 失败乃成功之母任何事都要先经历失败 从中总结经验 才能进一步带来成功 也就是说 有失败 然后才有成功 如果从反面来思考呢 2 针对某直辖市七位副市长挤在三间办公室办公这一现象 人民日报 有记者撰文报道 其观点是 共产党人 后天下之乐而乐 人民政府用自己的行动反腐败 如果从反面来来思考呢 练习答案 1 反面 成功乃成功之母 失败乃失败之母 因为不停的失败就会丧失信心和时机 导致更大的失败 而一点点的进步和成绩最终会带来大的收获 2 如果这个市不是七位副市长 而是三位副市长 那么一人一间办公室 不就可以避免不堪的拥挤 免却诸多工作中之不便了吗 可见 当前的干部制度到了非改革不可的时候了 机构应当精简 对同一事物如果从不同的角度分析 会有不同的见解 新的认识 得出不同的结果 如果大家都从一个视点去感受事物 思考问题 其认识往往是趋同的 但如果换一个视点去看待事物 换一个角度去思考问题 就会引发新的认识和发现 见解新颖 2 发散思维 变换角度 比如说 经过漫长的沙漠跋涉 储备的水剩一半 你可能说 只剩下一半了 换一种思维 你就可以说 还剩下一半呢 二者的感受和认识是不一样的 所表现出来的人生态度也是有高下的 又比如 以 滥竽充数 为例 除了批评南郭先生不懂装懂的恶劣作风外 还可以从以下角度思考 批评齐宣王的 大锅饭 政策 联系现实谈改革平均主义的必要性 批评南郭先生的同事互相包庇 抨击现实社会中官官相互的腐败现象 肯定南郭先生的自知之明 批评现实生活中不学无术却空占位置的无赖作风 赞颂齐王不墨守成规 勇于改革创新的精神 随堂练习 北宋大文学家 书法家苏轼 号东坡居士 一次 苏东坡游览浙江莫干山 来到一座寺庙 老僧见他衣着简朴 冷淡地一指木椅说 坐 又呼童子说 茶 交谈一阵后 老僧见此香客谈吐不凡 满腹文章 就引进厢房客气地说 请坐 又吩咐童子 敬茶 及至知道来客竟是大文豪苏东坡时 忙赔笑把他让到客厅 恭恭敬敬地说 请上坐 又吩咐童子 敬香茶 临别 老僧恳请苏东坡写副对联 留作纪念 苏东坡挥毫奉献 坐 请坐 请上坐 茶 敬茶 敬香茶 老僧十分尴尬 再三道歉 分析这篇短文 你有什么新的见解呢 原意 讥讽方丈趋炎附势的行为 讽刺方丈以貌取人新意 方丈的角度 方丈态度的转变表现了他对文化名人苏东坡的敬仰 说明他尊重知识 尊重人才 苏轼的角度 处于逆境 面对误解时不应一味自怨自艾 而是要努力自信的展示自己 一个人的尊严是通过同别人的交往慢慢树立起来的 不是靠别人给的 在人们普遍认同的认知习惯或传统观念基础上 继续深入挖掘 就象做 光透视一样 揭示出事物的本质 从而形成全新的见解 见解新颖 3 深入分析 挖掘本质 如台湾著名作家柏杨文章 讲真话不是美德 乍看起来让人怀疑是不是写错或印错了 读罢全文才恍然大悟 原来作者认为 讲真话不是一个人的美德 讲真话是一个基本的做人态度 一旦讲真话成为美德的时候 这个社会就会扭曲 见解新颖 立意深刻 发人深省 课堂讨论 创新思维课上 同学们讨论热烈 发言踊跃 其中最能引起师生关注的话题是 诸葛亮草船借箭到底够不够十万支 草船借箭是千古流传的佳话 这篇故事生动有趣 情节引人入胜 特别是将三国中几位重要人物刻画得逼真传神 将主角诸葛亮的智慧与肚量体现得淋漓尽致 另外 还有周瑜的嫉贤妒能 鲁肃的老实巴交 曹操的疑神疑鬼 吸引了众多读者的目光 因此 这样经久不衰的典故往往会引来更多的关注 有人提出借箭够不够十万支的话题也就不足为奇了 对于这个话题你是怎么看的呢 其实当我们思考问题的时候 应该清楚哪些是重点 哪些是次要的 人们常批评 捡了芝麻丢了西瓜 的做法 那么 拘泥于借箭够不够十万支 也就分不清主流与支流之嫌了 故事要体现的是诸葛亮的神机妙算 草船借箭这一做法就是文章的重点 仅凭这一项就足以让众人心服口服 假设诸葛亮只借箭八万支 或者五万支 想必众人也会为他的机敏大胆所征服 还有人会给他治罪吗 周瑜必定是甘拜下风 自叹不如 毕竟想不出如此计策的周瑜是没有脸面就箭的数量说三道四的 因此 作为比周瑜还不如的我们 是不应该为足不足十万支争得面红耳赤的 要知道 我们看到的是草船借箭 而不是十万支 哲学的辩证法中有主要矛盾和次要矛盾之说 我们应集中力量解决主要矛盾 这已经上升为科学的理论 当我们学会抓住根本时 就抓住了成功的尾巴 离成功也不远了 到那时 十万支箭 八万支箭 有什么区别呢 因为我们懂得了草船借箭的智慧 1 创新不能脱离社会现实 创新的源泉只能来自丰富的现实生活 2 创新不能违背科学 科学是一面放大镜 任何与之相违背的丁点儿谬误都会倍放大十倍呈现于读者眼中 3 创新要符合审美观念 千万不要为了标新立异 就故意不分美丑 颠倒黑白 甚至践踏伦理道德 创新思维的三大原则 课堂训练 开卷有益 是传诵千古的名言警局 做为一个新时代的高中生 你能提出自己不一样的见解吗 当今世界 无论是人与人之间 还是国与国之间 都竞争激烈 竞争促进了发展 推动了进步 但同时也带来了一些负面效果 你能以 竞争 为话题 提出自己的见解吗 1 人们常说 开卷有益 但仔细一推敲 这种说法也不完全正确 如果我们对每一本书都感兴趣 那 开卷有益 就未必有益 现在的同学都喜欢看武侠 言情之类的小说书刊 有时能达到废寝忘食 手不释卷的程度 他们一旦进入了书中的 角色 便走火入魔 那他们上课便一心只想着书 没心思学习 成绩一落千丈 更有甚者 被书中的角色所吸引 模仿书中人物 有时甚至会走向犯罪的道路 为什么 开卷 会造成如此严重的后果呢 主要还是在看什么书 如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书 那就会害了自己 对于那些把人引入歧途的书 我们一定要提高警惕 所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书 这样才叫真正的 开卷有益 2 见解一 竞争是社会发展的催化剂 它是促进人类文明的动力 我们有幸处在一个充满竞争的时代 社会生活的各个领域都在引进竞争的机制 竞争的机制意味着每个人都有均等的竞争机会 一个引进了竞争机制的单位才会焕发出勃勃生机 见解