班主任工作制度.doc

班主任工作管理制度为明确班主任工作职责，确定年终班主任绩效的分配，制定本制度暂行一学期，一学期后视施行效果经教代会讨论增减。1、学生两操、集会、早晚自习、午睡、午间阅读、晚睡时间班主任必须到场，每缺一次扣0.5分（以值周领导统计为准）。2、两操、集会、早晚自习、午眠、上课等学生不得有无故缺席、迟到或早退现象，落实学生因事因病请假制度，凡无故缺席扣班津贴0.2分（以值周教师统计为准）。3、学生不得有打架、骂人、爬车、吊车、砸车、搭乘摩托车、搭乘三无车、搭乘超载车、吸烟、赌博、偷盗、私自下河堰洗澡，乱倒垃圾、饭粒，不得在校内骑自行车，不得在所在班级教室内或公共场所乱写乱画，上述行为触犯一次，每人次扣0.2分（以值周领导、值周教师统计为准）。4、班主任应做好一切班务工作，管理好班上日常事务，对于学生偶发事件，既不能坐视不管，也不能上交矛盾，对极为典型的案例，才能上报学校研究方案配合处理。对坐视不管或任意上交矛盾的每次扣2分。5、学校组织的清洁卫生检查，若属不打扫清洁的班级，除重新打扫外，每次扣0.5分，限期不扫扣2分。禁止学生在校内吃零食和乱丢、乱倒垃圾，凡被发现一人次，扣0.1分。6、各班教室布置得体，黑板报、学习园地一月更换一次，学校分发的各种表册必须齐备，并作好记录，每缺一种扣0.5分。7、各班要管理好门窗，玻璃和窗外的花台，若有损坏，照价赔偿，经常保持室内墙面整洁。8、贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，定期对学生进行政治、科技、品德、法制、环卫、礼仪、安全等教育。平时工作中对学生的操行要进行量化评分并做好登记，每期结束后填好素质教育报名手册，交教导处检查后再发放，同时要求做好家访工作，每期至少召开一次家长会，并做好记录备查。 9、每期开学后两周内拟好班主任工作计划，并送学校教导处检查存档。禁止体罚和变相体罚学生，赶走差生，私自安插转学生、留级生、叫学生单人回家请家长等行为。10、每期评选一次“先进班集体”或“优秀班主任”活动，对“先进班集体”或“优秀班主任”称号的班主任教师奖5分。11、本学期班主任绩效分配按学生人数计算，1）、小学：16年级按2分/生计算。2）、初中：13年级按4分/生计算。3）、每期增加1名学生，奖积分8分附：班主任工作考核量标班主任工作考核量标测 评 内 容权重扣分加分得分道路安全。放学实行路队路长制，不出现交通事故。5两操，集会。准时、迅速、整齐、做操到位、不讲话，秩序良好。班主任到场督促。10课前唱歌。按时演唱，歌声整齐洪亮。5清洁卫生。每天按时打扫，保持教室、公区、宿舍整洁。10学生就餐。排队打饭、不喧哗、不浪费、不乱倒剩饭剩菜。5学生就寝。按时入寝、不打闹不喧哗，按时起床，无睡懒觉的学生。10学生文明习惯。讲文明有礼貌，不吃零食、不乱丢乱扔果皮纸屑、不讲脏话、不打架骂人，爱护班级公共财产。5教室布置。三簿（班务工作记录簿、好人好事登记簿、安全教育记录簿）、三表（课程表、作息时间表、操行量化表）、一册（点名册）齐全，黑板报每月更新，名人名言、班训等布置得体。5按时上交各类班务工作资料。5班级财产管理。班级财产保管完好，无损坏现象。10学生无穿奇装异服现象。5每周按时召开主题班会。5按学校要求家访及召开家长会，建立良好的家校关系