健康教育 课件

护士如何对病人进行健康教育 大冶市人民医院胡素琴 健康教育定义 是通过有计划 有组织的系统教育过程 促进人们自觉地采用有利于健康的行为 以改善 维持和促进个体的健康 健康教育目的 1 提高病人住院适应能力和自我保健能力 缩短住院时间 降低住院费用 2 让患者了解疾病有关知识 懂得如何防止疾病复发 以最佳的心理状态接受治疗 3 通过有计划 有目的 有评价的教育活动影响和改变人的不健康行为 4 帮助患者恢复健康 维持健康 达到自理 并防止疾病的发生 发展 健康教育优点 病人方面 1 促进护患关系 增加病人对护士的的依赖感和安全感 2 使病人自己掌握疾病的预防 保健 治疗 3 病人能积极配合治疗和护理 健康教育优点 护士方面 1 丰富知识 更新知识 提高护士业务学习的自觉性 2 证实护理专业知识独特性 科学性 3 体现了为病人服务和社会贡献价值 健康教育方式 非正式教育 适用于刚入院或病重时 正式教育 分四个阶段 评估计划实施评价 健康教育方式 确定健康教育的内容和重点 确定目标 选择教育的方法 方法 a 语言 口头讲解 最常用 最主要 b 利用书面文字教育 小册子 卡片 板报 C 示范教育 展览 电视 护士示范等 d 以点带面的教育 将知识传播给病人 让病人现身说法 e 计划性教育 对有共性化健康问题 对病人进行有秩序教育 如工休会 广播 电视 f 随机性教育 对不同个体 不同时期 不同健康 不同心理状态做针对性随机教育 健康教育方式的内容 公共卫生知识 帮助患者了解疾病原因 发病机理 合理安排饮食 休息 睡眠 合理用药 指导患者减少影响健康的种种因素及防止并发症发生 心理卫生教育 指导患者在院期间及出院后的康复医疗知识及预防复发的有关知识 住院病人健康教育的内容 1 入院宣教2 疾病宣教 饮食 服药 活动 休息 3 了解情绪及社会 家属支持情况 4 检查及治疗教育 5 术前教育 a 术前心理咨询 b 介绍医生 护士 麻醉 介绍术后护理 c 交待术中必须承受的痛苦及应对方法 d 术前准备的重要性 e 术前用药的必要性 f 床上训练大小便 深呼吸 有效咳嗽 6 术后教育 a 告之手术效果 b 体位 饮食 活动 切口 引流管 c 术后不适的教育 d 对手术效果不好或预后不好的病人 酌情告之 鼓励正确对待人生 e 康复教育 如何达到心理 身体康复 7 出院宣教 饮食 活动 休息 药物 特别指导 复诊时间 地点 联系方式 责任护士 介绍主管医生 科主任 护士长的姓名 告之医生查房时间及上 下班时间 说明查房时间不得离开 介绍病区环境 厕所 用水 电话 呼叫器的使用 医护办公室位置 病区灯的使用 洗衣 晒衣地点 贵重物品的保管 电视机的使用 提醒患者防电视架碰伤头 介绍开水供应时间 用餐时间 介绍相关制度 作息制度 病房不能大声喧哗 如需离开病房 需请假 卫生情况 告之不能乱丢垃圾 其它 输液架不得乱挂东西 氧气阀门不得乱开 床头柜尽量少放东西 盖被不得垫底 病房戒烟等 入院宣教流程 术前宣教流程 介绍手术时间 手术方式 麻醉方式 介绍术前戒烟 术前深呼吸及有效咳嗽 床上大小便的意义 胃肠道准备 为减少麻醉引起的呕吐及窒息 通知其术前12h禁食 6h禁饮 手术区皮肤准备 术前1日沐浴 洗头 备皮范围以切口为中心15 20cm 手术区皮肤准备 术前1日沐浴 洗头 备皮范围以切口为中心15 20cm 手术晨护理 1 测量生命体征 如有体温升高或女病人月经来潮及时通知 2 检查手术前准备工