内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级物理上册 6.3 测量物质的密度导学案1（无答案）（新版）新人教版.doc

6.3 测量物质的密度学习目标：1.熟记量筒的使用方法,学会使用量筒测液体和不规固体的体积2.通过探究活动,会用天平和量筒测固体和液体的密度3.学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法学习重点: 1.用量筒测固体、液体的体积。2.用天平和量筒测固体、液体的密度。学习过程【学习过程】（一）实验原理： （二）实验器材：测量物体的质量用 、测量物体的体积可以用_等。一、量筒的使用：看书填空：使用前:看清_。（为了精确，尽量选分度值小的）使用时：放在_桌面上。读数时：视线要与凹液面的_部相平;与凸液面的_部相平。记录时：数值加单位（三）、实验过程：1测量形状不规则石块（不吸水物质）的密度步骤1.用天平称出石块的质量m步骤2.在量筒中倒入一部分水，测出水的体积v1步骤3.石块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和石块的总体积v2步骤4.根据数据v1 、v2算出铁块的体积v=_步骤5.将m、v代入公式中，算出铁块密度=_把实验结果填入下列表格中 石块质量m(g)水的体积v1（）水和石块的总体积v2（）石块的体积v（）石块的密度（g/cm3） 2.测量盐水的密度步骤1.将适量的盐水倒入烧杯中，用天平测出杯和盐水的总质量m1步骤2.烧杯中的盐水倒入量筒中一部分读出倒出盐水的体积v步骤3.用天平测出倒出盐水以后烧杯和剩余盐水的质量m2步骤4.利用公式，算出盐水的密度=_自己设计表格，并把实验数据及计算结果填入表格中。【想想议议】在实验的过程中，你觉得哪些操作容易出现误差，你是如何做的？本节课你的收获和不足各是什么？写下来和大家交流一下吧。 【达标检测】满分5分 分数_1.在测定小金属块密度的实验中，某同学的实验情况如下：（1）测小金属块的质量：小金属块放在天平的左盘，右盘放50g，20g，10g，5g，2g，1g砝码各一个，游码位置在零刻度处天平平衡（2）测小金属体积，如图所示由此可知：a小金属块的质量是 g；b小金属块的体积是 ；c小金属块的密度是 2.测定不沉入水中的蜡块的密度，某同学操作了如下的实验步骤（针压法；悬垂法）：a用天平测出铁块的质量m1b在量筒中倒入适量的水,记下水面到达的刻度 c用天平测出蜡块的质量 d用针将蜡块压没在量筒的水中，记下水面的刻度 e用细线系住铁块浸没在量筒的水中，记下水面的刻度 f用细线系住铁块和蜡块浸没在量筒的水中，记下水面的刻度 请回答下列问题：（1）根据实验要求，上述两种测法都不需要的实验步骤是 （2）针压法的实验步骤序号为；悬垂法的实验步骤序号为_。（3）根据上述记录的数据，蜡块密度的表达式为3.（2012陕西）有一块火山石可以漂浮在水中，小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度，实验步骤如下：（选做） 用天平测出石块的质量m，天平的示数如图； 向量筒中倒入v1=60ml的水； 用细线系住石块，放入量筒，用铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达65ml处； 取出石块，水面降到了v3=58ml处； 小王认为石块体积测量不够准确，石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到60ml处，将刚才取出的石块表面吸附的水清除后，再次没入量筒的水中，此时水面到达v4=66ml处。请解答下面问题：（1）该实验原理为 （用物理符号表示）。（2）在步骤中，水面未回到60ml处的原因是 。（3）请你根据小王的实验思路，将有关数据及计算结果填入以下表格空白处。物理量次数火山石块的质量m/g v1 v2 v3 v4火山石块的体积v/c