苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习.doc_第1页
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习.doc_第2页
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习.doc_第3页
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习.doc_第4页
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版语文三年级下册第一单元第1课长城和运河同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共22题;共108分)1. (6分)为下划线的字选择读音。 (1)横:hn hn 把石头在小溪里横_着摆上一排。他对这件事的态度蛮横_不讲理。(2)间:jin jin 按照二尺左右的间_隔,摆上石头。他的房间_号是301。(3)涨:zhng zhng 秋天到了,高粱涨_红了脸。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨_。2. (4分)看拼音写词语。mnnntnli_3. (9分)看拼音写汉字 njingzhngzhj f_lio kuxu yz rnchung zo_4. (6分)按拼音写汉字yu_闲 y_式 qin _意li _冰 hi _嘿 g _草5. (8分)看拼音,写词语。to tihu hushi xunyn jin_tng nio bngji yof shwi mio_6. (4分)形近字组词畔_ 伴_ 旺_ 汪_7. (5分)口语交际举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧!8. (3分)写出近义词曲折_ 奇异_ 不朽_9. (3分)写出反义词不朽_ 蜿蜒_ 奇异_10. (3分)选词填空奇异 奇特 奇怪这个玩具的样子_有趣,我非常喜欢。雨后的彩虹真是一种_的景象。今天发生了一件_的事。11. (5分)这样的句子最动听例:万里长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒京杭大运河像像:12. (6分)选字填空偏 篇 遍_旁 _地 诗_蜓 蜒 延蜻_ 拖_ 蜿_13. (6分)填上合适的词语,再读一读。_的诗篇 _的景象 _的绸带_的长城 _的运河 _的版图14. (4分)解释词语长城像巨龙一样连接不断,一起一伏。_长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生动的说明了长城弯弯曲曲,漫长延伸的样儿。_编写赞美的诗歌。_永不磨灭。_15. (2分)按要求分类驾 折 蜒 谱 朽 创 篇 绸左右结构_ 上下结构_16. (2分)读下列句子,选出不是比喻句的一项( )A . 小华长得像他爸爸。B . 万里长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。C . 阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。17. (5分)扩句我驾驶着飞机。景象出现。 18. (5分)缩句万里长城谱写了不朽的诗篇。人民创造了这人间奇迹。19. (6分)找一找、看一看蜒 创 篇 航 行 中前鼻音:_ _后鼻音:_ _ _ _20. (9分)读长城和运河,按课文填空长城东起_,西至_,它 像一条_,在崇山峻岭中_。运河北起_,南至_,它 像一条_,穿过四大省,是世界上开凿最早、 最长的运河。长城和运河真_啊!我们中华民族的祖先真_啊!21. (2分)重点语句理解“像巨龙穿行在大地”:在这句话中,“巨龙”是指什么_为什么用巨龙来比喻长城呢_22. (5分)词语积累山峰可以有起伏,长城可以有起伏,那么还有什么词语可以表示有起伏?二、 阅读题 (共2题;共28分)23. (13分)阅读短文,完成练习。美丽的小山村五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。我刚到这里就被迷住了。(1)短文有_个自然段。 (2)第一自然段讲了山上的_、山间的_、山下的_和_。 (3)第二自然段主要讲了村子里的_,白天是人们的_,夜晚是小动物的_。 (4)“我刚到这里就被迷住了”是什么意思? 24. (15分)阅读下文,回答问题煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那么多好文章也应该这么煮,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”(1)根据含义,从短文中找出恰当的词语填在横线上心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。_(书法、绘画)老练而雄健有力。_(2)使“我”感到奇怪的问题是:_?“我”认为“煮书”是_,而爷爷说的“煮书”是指_。 (3)读短文后说说你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 (4)写两句课外积累的关于读书的名言。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共22题;共108分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论