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文档简介
添括号法则学习目标1、能够对比去括号法则,得出添括号法则,并且能够正确的添括号学习重点掌握添括号法则学习难点综合运用乘法公式进行计算一、课前准备【合作复习】(时约5分钟)要求:. 课前认真完成下列各题,.(做题时要细心哦!)去括号: (1)=_ (2)=_去括号法则:去括号时,如果括号前面是正号,直接去掉正号和括号,括号里的各项都_;如果括号前面是负号,直接去掉负号和括号,括号里的各项都_.2、根据上题结果填空:(1)=_ (2)=_二、课堂学习【自主学习】(用时约10分钟)要求:(课前自学课本155页156页的例5内容,对有疑惑内容做标记)添括号法则1、添括号时,如果括号前面是 ,括到括号里的各项都 ;如果括号前面是 ,括到括号里的各项都 2.在等号右边的括号内填上适当的项(1)a+b-c=a+( ) (2)a-b+c=a-( )(3)a-b-c=a-( ) (4)a+b+c=a-( )3、运用乘法公式计算(1) (2)解: (1) 如何确定哪一项单独作为一项,哪两项整体作为一项呢?提示:注意三项之间的符号特征 = = = = (2)=跟踪练习:运用平方差公式计算: 跟踪练习:( 【展示提升】(用时约5分钟)自主学习3合作交流1三、随堂检测1计算、(1)(x+y+z)(x-y-z)
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