内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学七年级数学上册 4.2.1 直线、射线、线段导学案 （新版）新人教版.doc_第1页
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4.2.1 直线、射线、线段自主学习、课前诊断一、温故知新1在小学已经学过了直线、射线、线段请你画出一条直线、一条射线、一条线段.直线：射线：线段：2填写下列表格： 端点个数 延伸方向能否度量线段射线直线二、设问导读：阅读课本p125-126完成下列问题：问题解决l经过一个已知点可以画多少条直线？请画图试试.经过两个已知点可以画多少条直线？请画图试试.如果你想将一根细木条固定在墙上至少需要_枚钉子.猜想：如果将细木条抽象成直线，将钉子抽象为点，你可以得到什么结论？直线的基本性质：经过两点有 条直线，并且_. 简单说成：_.l2.直线及其表示方法：记为直线 ab（或ba）或_.点和直线的位置关系有几种？请画图试试.当两条不同的直线_,称这两条直线相交，公共点叫它们的_.oba思考：射线和线段如何表示？怎样由一条线段得到一条射线或一条直线？三、自学检测：1.cbd如何表示下面不同的图形呢？ （1） （3）a ea a b （2） （4）2.画图：线段ab与直线cd相交于点o.3. 木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两点能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条这样的墨线，理由是_.互动学习、问题解决导入新课二、交流展示学用结合、提高能力一、巩固训练1.下列说法不正确的是( ) .a.直线ab与直线ba是同一条直线 b.射线ab与射线ba是同一条射线c.线段ab与线段ba是同一条线段d.线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点2.已知点o、p、q（如图），画线段pq，射线op，和直线oq. 3.下面图形中，线段有_条，射线有_条，直线有_条。二、当堂检测1.分别用两种方式分别表示图中的两条直线.2.请写出图中以o为端点的各条射线。3.图中的几何体有_条棱,请写出这些表示棱的线段.三、拓展延伸1. 如图所示，已知平面上四个点（1）画直线ab；（2）画线段ac；（3）画射线ad、dc、cb； （4）如图，指出图中有_条线段，有_ 条射线并写出其中能用图中字母表示的线段和射线 .自学检测：1.直线ab或直线l；线段ab或线段a；线段cd或线段b；射线ae2.略；3.两点确定一条直线，巩固练习：1.c2. 略3. 6，8，1当堂检测：直线
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