内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级数学上册 完全平方公式（定）学案（无答案） （新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

学习目标：理解完全平方公式，掌握两个公式的结构特征学习重点理解完全平方公式，掌握两个公式的结构特征学习难点熟练运用公式进行计算完全平方公式（定）一、课前准备【合作复习】（时约5分钟）要求:. 课前认真完成下列各题,.（做题时要细心哦！）1、计算:(1)=_; (2)=_ (3) =_; (4) =_;2、观察上面各式,有什么共同特征?其结果与原式又有什么关系呢?3、自己再写两个具有上述特征的算式,计算,其结果与你刚才的发现相同吗?(1)_=_(2)_=_二、课堂学习【自主学习】（用时约12分钟）完全平方公式要求：（课前自学课本153页154页的及例3内容，对有疑惑内容做标记）1、 计算:=_ =_2、小结两数和（或差）的平方，等于它们的 ，加（或减）它们的积的 倍3、运用完全平方公式计算（1） （2）（ 跟踪练习1、运用完全平方公式计算（1） （2）（3） （4）2、下面各式的计算是否正确?如果不对,应当怎样改正?(1)、 (2)、【合作交流】（用时约12分钟）（要求：先独立完成，在与本组成员交流）1、运用完全平方公式计算:（1） (2)（3） （4）（5）选做题1、要使成为一个完全平方式的形式，则需加上（ ）a、20mn b、10mn c、40mn d、 80mn2、若是一个完全平方式，则=（）a、9 b、9 c、 d、【展示提升】（用时约5分钟）自主学习合作交流三、随堂检测班级：_ 姓名：_ 1、下列计算正确的是（ ）a、= b、c、 d、（2、若则等于（ ）a、5 b、-5 c、10 d、-103、运用完全平方公式计算:（1） （2）四、拓展延
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