内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级语文上册 故宫博物院学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级语文上册 故宫博物院学案(无答案) 新人教版.doc_第2页
内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级语文上册 故宫博物院学案(无答案) 新人教版.doc_第3页
内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级语文上册 故宫博物院学案(无答案) 新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

科目语文班级:学生姓名课题课 型教读课课时2课时备课组长签字学习目标:1、了解故宫博物院全貌,能够整体把握文意,根据作者立足点理清文章的说明顺序。2、体会方位词语的准确性和说明的条理性;3、突出重点、有详有略说明事物的方法。学习重点、难点学习本文的说明顺序,说明文语言的准确性和条理性。故宫博物院 一、课前准备【字词卡片】给下列加点字注音并在田字格里抄写两遍。金銮( )殿 蟠( )龙 鎏( )金 击磬( )矗立( ) 鳌( )头 湛( )蓝 殿檐( ) 藻( )井 檀( )香 乾( )清宫 坤( )宁宫 额枋( ) 中轴( ) 线 攒( ) 成 迥然不同玲珑: 湛蓝: 肃穆: 矗立: 迥然不同: 井然有序: 二、课堂学习1、读课文,小组合作完成作者的参观路线,以 为起点,穿 ,进 ,过 ,来到 。依次介绍了 、 、 ,并略提 、 。东西两侧的 和 合称为“前朝”。然后继续向北,简单介绍了位于中轴线上的“内廷”建筑: 、 、 以及 。最后从 出 ,从 离开。这样写井然有序,条理分明。本文是按照 (说明顺序)说明介绍故宫的,2、精读58段,思考:(1)在众多的宫殿中,作者为什么把太和殿作为重点来介绍? (2)“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”一句中的“约”字能否去掉?为什么? 三、随堂检测1、听写词语 2、说明顺序有三种,分别是 、 、 ( )四、拓展延伸1、说出下列句子的说明方法:(1)在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫他故宫,也叫故宫博物院。 ( )(2)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 ( )(3)大殿廊下,鸣钟击缶,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香和松柏枝,烟雾缭绕。 凡尔赛宫建于路易十四时代,1661年动工,1689年竣工,至今约有290年的历史。全宫占地110万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100多万平方米。宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。正宫东西走向,两端与南宫和北宫衔接,形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形式,显得端正而雄浑。宫殿外壁上段,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。500间大殿小厅处处金碧辉煌,豪华非凡。内部装饰,以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子,这些镜子由400多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势磅礴,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别具匠心,景色优美恬静,令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿茵中女神雕像婷婷玉立。近处是两池碧波,沿池的铜雕塑风姿多态,美不胜收。1、凡尔赛宫的特点是什么? 。2、文章第二段划线句子运用了 的说明方法,作用是 3、文章第四段划线句子运用了 的表达方式,作用是 。 4、介绍凡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论