内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学八年级语文下学期第三次综合素质测评试题 新人教版.doc

2015年康巴什新区第三次综合素质测评试题语文考生须知：1.作答前，请将自己的姓名等相关信息，填写在答题纸上相应位置，并核对好自己的姓名、班级、准考证号等有关信息。2.答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。3.本试题共8页，三大版块，22小题，满分120分。时间150分钟。积累与运用（30分）1.填空。（每空1分，共10分）（1） ，关山度若飞。（木兰诗）（2）江山代有才人出， 。（赵翼论诗）（3）马上相逢无纸笔， 。（岑参逢使入京）（4）为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是： ， ， ， 。（口技）（5）皎洁的月亮引人遐思，令人动情。李白望月感怀，抒发“我寄愁心与明月， ”的担忧之情；在出蜀途中李白看到残月，再次描绘了“峨眉山月半轮秋， 。”的清朗秀美之景；而王维则在夜静人寂之时，咏出“ ，明月来相照”的千古绝唱，传达出自己宁静淡泊的心情。2.阅读文段，完成文后题目。（共7分） 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗-一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“g负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来ln 冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”回来的路程危险增加了十倍，在前往极点的途中只要遵循罗盘的指引，而现在他们还必须顺着自己原来的足迹走去，在几个星期的行程中必须小心翼翼，绝对不能偏离自己原来的脚印，以免错过事先设置的贮藏点在那里储存着他们的食物、衣服和凝聚着热量的几加仑煤油。但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。况且他们体内已缺乏那种初来时的充沛精力，因为那时候丰富的营养所含有的化学能和南极之家的温暖营房都给他们带来了力量。（1） 给划线的字注音或根据拼音写汉字。（3分）ln 冽（ ） g负（ ） 怏怏不乐（ ） （2） （2）解释文中的词语。（2分）忧心忡忡：雄心壮志： （3）“贮藏”一词中的“藏”字，共 画，其中第6画是 （2分）3下列划线成语使用不恰当的一项是( )(2分)a她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！b. 平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。c. 全校同学聚精会神，目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。d. 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。4下列句子没有语病的一项是( )(2分)a中国政府再一次向日本重申，钓鱼岛从古到今历来就是中国的领土。b通过闰土父亲所传授的方法，使鲁迅逐步学会了在雪地中捕鸟。c爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。d备受世人瞩目的“嫦娥三号”绕月卫星经过发射、研制、变轨，终于进入绕月轨道。5.下面语段，已打乱顺序，顺序恰当的是( )(2分)(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。a.(5)(6)(4)(1)(3)(2) b.(5)(1)(3)(6)(4)(2)c.(1)(3)(2)(5)(4)(6) d.(3)(2)(5)(1)(4)(6)6. 名著阅读（3分） 作为昆虫学家，法布尔将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来：（1） 善于建造巢穴，管理家务；（2） 在捕获食物、编制“罗网”方面独具其才；（3） 善于利用“心理战术”制服敌人。7. 综合性学习。（4分） 某班准备开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关任务。（1）下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。中华民族历来就有勤俭节约的传统。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。浪费是民族衰弱的祸端，节俭是 的良方 ；浪费是 的露水，节俭是长流不断的清泉（2）第二小组成员正在策划一项活动，甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报，乙同学建议开展一次演讲比赛，丙同学建议在班上和校园里张贴宣传标语，丁同学策划的活动既新颖又有意义，得到大家一致赞同。请写出丁同学策划的活动名称及目的。活动名称： 目的： 阅 读（40分）阅读文言文，完成812题。（共14分） 【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，夫呓语。既而儿醒，大啼。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，一齐凑发，众妙毕备。（2）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，嘿叹，以为妙绝也。【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，（2）一再鼓之，凄禽寒鹘（g），相和悲鸣。后游郢（yng）楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪（o）闻之，咨嗟（ji）惋叹。既阕，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉叩之。媪（o）曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”山人默然而反。【注释】尝：曾经鹘（g）：一种凶猛的鸟。郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。媪（o）：老妇人。阕：止息，终了。款扉：款，敲；扉，门。叩：问，询问 。絮：棉花。鼓：弹奏。类：像。8、请模仿“京中有善口技者”一句的句式改写“有乔山人者善弹琴”。（2分） 9、 【乙】文中，与“弹琴”的“弹”意思相同的还有哪两个字？（2分） 10、解释文中加点的词语（4分）（1）会宾客大宴 （2）但闻屏障中抚尺一下 （3）满坐寂然 （4）众妙毕备 11、下列句子中意义和用法相同的一项是（ ）（2分）a、手有百指不能指其一段b、京中有善口技择其善者而从之c、众妙毕备以为妙绝d、满坐寂然口技人坐屏障中12、翻译文中划线句子：（4分）（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 （2）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，嘿叹，以为妙绝也。 阅读记叙文，完成1317题。（共12分） 社戏（节选） 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。（1）这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，（2）连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。 离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。13、对下列划线句进行品析：（5分）（1）划线句（1）“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”采用了怎样的修辞手法？又怎样的表达效果？（3分） （2）文中写老渔夫喝彩有什么作用？（2分） 14、选文中划线的“回望”一词 ，表现了“我”怎样的心理？（ 2分 ） 15、结合文中对阿发进行描写的句子，概括其性格特点（2分） 16、文中的景物描写很生动，你曾见过类似的美景吗？请用生动语言描述出来。（3分） 阅读记叙文，完成1721题。（共14分） 英雄 凤凰他的父亲上了战场，牺牲了。他的哥哥也上了战场，也牺牲了。可是，战争仍在继续，甚至一天比一天激烈。兵一群一群地上，又一群一群地倒下。兵又一群一群地上，又一群一群地倒下。倒下了，还得上。部队需要兵，祖国需要兵，人民需要兵。是男人，就得当兵，就得上战场。 他也去当了兵。他不怕死，哪怕像他父亲、哥哥一样，被炸弹炸成一片片肉块，他也不怕。 他得到了枪，他爱不释手。每天，他刻苦训练，希望练就一身本领，好早日踏入战场，消灭敌人，为父亲、哥哥、千千万万牺牲的同志报仇。他比谁都进步得快，可是，最终，他没有上战场，首长说他年龄太小。他说他年龄是小，但是他不怕死，他能打仗。可首长终究没让他上战场。 别人有了枪，还有子弹。他只有枪，没有子弹。首长不给他发子弹，他问首长要，首长说子弹太少，他是新兵，还是不能上战场的新兵，当然不能发子弹。他向老兵要子弹，老兵不给，说：“子弹多宝贵啊，哪能给你玩？”他说：“给一颗吧。”老兵说：“一颗也不行。一颗子弹就是一个敌人。多消灭一个敌人，我们就多一份胜利，就少牺牲一些同志。” 没有子弹，他的枪就不是枪，就是一根棍子。棍子能有什么用呢？他需要子弹。 每天夜里，他都做梦，梦见子弹，好多好多子弹。醒来，他没有一颗子弹，只有一支枪。他的眼泪就下来了。 白天，他闲着无事，又进入伙房，帮着伙夫干点活。他不能上战场，但是他不能闲着，帮着干点活，他心里踏实。闲着，他会想到子弹，会很伤心。 他看到水缸里的水不多，他说：“我去挑水。”伙夫说：“你别去。”他不搭话，赶紧挑了桶往后山走去。后山有山泉，水清，水甜，做出来的饭，香甜可口。他想大家吃了山泉做出来的饭菜，一定精神百倍，勇往直前，打得敌人落花流水，缴获很多弹药，那样，他就可以分到子弹了。 山路弯弯曲曲，山路高低不平。他走走停停，停停走走，终于来到后山，找到山泉。他听见水声，听见人声。他赶紧放下水桶，隐蔽起来。他取下枪，一步一步向前。 三个敌人，两个正在打水，一个正在放哨。原来，敌人也想到了山泉，舍近求远来打水。打水的两个敌人弯着腰，放哨的敌人抽着烟，他一个箭步冲过去，端着枪高喊：“把手举起来！” 11、三个敌人全傻了，他的突然出现，完全出乎他们的意料。他们乖乖地举起手， 着说“别开枪，别开枪！”12、他上前缴了敌人的枪。他让敌人挑水。三个敌人，每人一挑水，乖乖地往前走。13、他带回来三挑水，还带回来三个俘虏，却没用一颗子弹，他成了英雄。14、首长当着大家的面表扬他。首长说，他是英雄，不仅仅因为他带回来三个俘虏，更因为他的枪里没有一颗子弹！15 、“没有一颗子弹！？”三个俘虏傻了眼。16、没有一颗子弹，却敢于面对敌人，敢于冲上去，的确是英雄，不怕死的英雄。17、他换了枪，那是从敌人那儿缴来的好枪。他得到了子弹，很多子弹，那是从敌人那儿缴来的子弹。18、坐在草地上，他万分开心，他终于有了子弹，好多子弹。抱着枪，想到面对三个敌人冲上去的事，他浑身颤抖不已。那时他只想得到敌人手里的抢，而忘了自己枪里没有子弹。17第段为什么要写战争的惨烈景象呢？(2分) 18根据上下文，请你在第段 处填上一个恰当的词语，并说说理由。(3分) 19你如何理解文章的标题“英雄”？(2分) 20赏析文中划线语句的表达效果。(4分)(1)每天夜里，他都做梦，梦见子弹，好多好多子弹。 (2)他一个箭步冲过去，