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文档简介

_“友善与自强”月主题活动方案仓房初中一、活动主题：怀友善之心 做自强学生。二、活动目的： “团结友善、自强自立”是中华民族优秀传统，友善是一种生活态度，自强是一种良好的品质和精神。友善意识和自强精神是中小学生实现人生价值的必备品格，是通向成功的阶梯。为培养学生的责任意识、自强精神和自立能力，使学生树立远大理想，扬长避短，战胜和挑战自我，从而产生成就事业的强大动力。我校开展以“友善与自强”为主题的教育活动。三、活动时间：2017.12.12012.12.30 四、组织人员：德育组成员和全体班主任为主，其他教师辅助 五、参加成员：全体学生 六、活动内容： 探讨方案，计划布置 1、学校专门召开会议，研究讨论方案。在教师会议上，进行思想动员，引起全体教师重视，能积极投入到活动的组织中来。2、加强宣传，营造氛围。布置学校的宣传栏，学校各班的学习园地等形式，围绕“友善 自强”这一主题，引导学生拥有善心、树立善念、实践善行，自强能力。 具体活动安排。一要；二要；三要组织青少年参与各级举行的“学宪法讲宪法”活动1、第一周 12月4日是国家宪法日，利用国旗下讲话宣传，组织中小学生在宪法日收听收看宪法晨读活动。2、第二周 开展国家宪法日主题教育活动。3、第三周 开展三个一活动做一做 做一件关爱同学的事情说一说 结合自己的行动说一说，评选友学之星写一写 八、九年级征文，六、七年级手抄报（每班5份）4、第四周 展示、交流“友善自强”主题书画、手抄报。评选文明班级2名，优秀学生20名。七、活动要求1加强领导，有序推进。友善自强活动是新形势下弘扬中华文化的重要举措，是加强对未成年人进行思想道德教育的重要载体，也是校园文化建设的重要内容。各科室各班要充分认识开展友善自强活动的重要意义，切实加强领导，按照制定的实施方案，有力有序推进。各班将活动资料于12月4日前上交校德育处。2丰富内涵，深化实践。要以开展“友善自强”主题教育实践活动为契机，进一步加强校园文化建设。要与各类主题活动相结合，进一步丰富和拓展教育内涵。3加强宣传，营造氛围。要运用广播、校讯通、学习园地、校刊等途径，加大对活动的宣传报道，吸引广大未成年人积极参与，推动我校未成年人思想道德建
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