北下温中心校2013年工作计划.doc

北下温中心校2013年2014年秋季学期工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕区教育局2013年工作要点及六项主要工作任务，以“建美丽校园，办幸福教育”为目标，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，积极认真准备太原市标准化学校验收各项工作，深入推进素质教育，全面提高教育质量，争取在德育实践活动、校本教研、特色课堂、传统体艺等四个方面形成特色，促进学校跨越发展。二、工作目标 1、德育工作：继续深入开展“清洁乡村，美丽家园”活动，实现“教育一名学生、带动一个家庭、洁净一个乡村”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争12个特色德育项目有成果。2、队伍建设工作：继续开展“做最好的自己”活动，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平，力争培养1至2名教育专家和教学名师。3、教研工作：积极开展“1+1”学案课堂教学改革，推进多媒体公开课教学活动，加强校本研修，提高课堂教学效率，形成教研特色。4、体艺工作：扎实开展阳光体育锻炼，继续完善传统体艺的教学与研究，形成趣味体育教育和手风琴艺术教育新特色。 5、安全工作：做好学校安全教育保障工作，做到安全专人专管，责任到人，时刻关注。6、党群组织工作：开展“学习十八大、争创新业绩”活动，继续开展廉政文化进校园活动，继续学习师风师德，实施阳光治校工程。7、安全工作：继续开展“平安校园”创建活动，突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。8、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，保证学校周边外来务工子女的入学。9、办学条件：继续推进校园亮化、净化、绿化、美化工作，开发校园景点文化，建设美丽校园。10、绩效考核：严格按照学校教师绩效考核实施细则对全校教职工进行考核，做好日常工作的管理及记录，召开教代会吸收教师合理性意见，改善考核方案，以教师为本，提高教师的幸福指数。三、主要工作措施（一）落实各项培训，提高队伍素质1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。2、强化干部队伍培训。开展经常性的党员干部学习培训，增强党员干部的工作主动性、工作责任意识、工作执行力度、工作管理水平、工作合作意识，做到率先垂范、励精图治。3、强化教师队伍培训。开展教师全员参与的职业道德培训以及大练兵活动，组织教师学习党的十八大精神，学习中小学教师职业道德规范、如何做一名合格的教师，通过培训提高教师的职业道德水平、教学能力、教科研能力、协作能力。4、强化班主任队伍培训。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。（二）突出德育实践，促进学生发展1、加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。2、开展行为习惯养成教育。通过诵读小学生守则、小学生一日常规三字歌、弟子规等形式，强化学生行为规范养成训练。同时，继续开展“每天早晚三分钟”教育活动，告别疯赶打闹，倡导轻言慢行，塑造文明素质。3、开展安全法纪教育活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。4、开展主题教育实践月活动。围绕学生养成教育主线，设计开展公民道德、法制教育、爱心教育、传统美德等德育实践活动，不断提高学生的思想道德素质和实践活动能力。5、继续坚持开展“课外访万家”活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。6、完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，特别注重开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。（三）关注过程管理，提高教学效率1、继续推行推门看课听课工作，建立行政会课堂教学点评制度，并逐步完善，形成长效机制。2、提高教学效率，形成有效课堂。积极开展“1+1”学案课堂教学改革，加强有效课堂的研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的有效课堂模式。3、加强教学常规管理。根据2011年修订的新课程标准的要求，加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。5、坚持开展语言文字工作，形成学校读写特色。继续开办全校师生参与的“中华诵经典诵读”文化节，开展普通话运用大赛、写规范字比赛等系列读写活动，力争探索形成读写方面的特色。6、抓好远程教育、健康教育、卫生教育、国防教育。各学科组、年级教研组要积极利用远程教育资源进行教学研讨，每学期不少于2次。充分利用现代远程教育资源进行教学。采取丰富多样的形式进行健康教育、卫生教育、国防教育。7、抓好学前班的教学管理。规范学前教育过程，杜绝学前教育小学化倾向，用科学的方法，促进幼儿智力发展，保障幼儿快乐健康成长。（四）落实课题研究，结出教育硕果1、加强对教科研工作的指导。继续发挥教导处的引领作用，加强对教科研工作的指导、管理、考核，力争让教科研工作落到实处。2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践，组织教师开展教科研论文、报告、案例的评选活动，让广大教师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型教师。3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。（五）开展趣味体艺，形成特色1、搞好常规体育教学与竞赛工作。扎实开展“阳光体育运动”和“大家唱、大家跳”活动，保质保量上好每一节体育课，组织学生做好课间操、眼保健操，继续开展大课间体育活动，保证学生每天锻炼一小时。同时，坚持开展各项体育竞赛，每月开展一次专项体育竞赛，每学期开展一次大型的趣味运动会。2、坚持开展趣味体育项目训练。围绕趣味体育运动项目，扎实开展各种训练活动与竞赛活动，力争形成学校趣味体育运动项目。3、继续坚持队组训练，深化艺术特色教育。坚持开展合唱队、舞蹈队、鼓号队、艺术体操队、绘画班、手风琴班等艺体队组的常规训练，突出抓好传统艺术手风琴班的教育，争取参加省市级比赛。（六）深化党务建设，推进工会工作1、提高学校党建工作水平。围绕党的十八大精神，搞好学校党支部“五好”建设和党员干部“五带头”活动，提高党员的模范带头作用，推进廉政文化进校园工作。2、扎实做好工会工作。进一步健全学校工会组织，完善工会组织制度，实施教代会监督和管理制度，关注教师身心健康，组织教职工体检，开展有益的教工文体娱乐活动，开展为困难教工送温暖活动，举办退休教工座谈会等，增强学校凝聚力，构建和谐团队。（七）加强综合治理，创建平安校园1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查