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文档简介

练习1 1 Contents 目录 01 02 03 04 处处留心 读读背背 写好钢笔字 口语交际 05 学写毛笔字 2 处处留心 目录 练习1 小芳正在背 秋天 这首诗 苹果嚷着冷了 要穿红袄 葡萄嚷着冷了 要披紫袍 爸爸说 苹果 葡萄本来不会说话 可诗人把它们写成了苹果娃娃 葡萄娃娃 所以我们读了 就感到十分生动 3 处处留心 目录 练习1 秋天到了 苹果嚷着冷了 要穿红袄 葡萄嚷着冷了 要披紫袍 秋天到了 苹果 葡萄都成熟了 对比 拟人 4 处处留心 目录 练习1 小芳正在背 秋天 这首诗 苹果嚷着冷了 要穿红袄 葡萄嚷着冷了 要披紫袍 爸爸说 苹果 葡萄本来不会说话 可诗人把它们写成了苹果娃娃 葡萄娃娃 所以我们读了 就感到十分生动 你还能从学过的课文里 找出一些这样的句子吗 看谁找得多 5 处处留心 目录 练习1 把你从学过的课文里 找到的这样的句子展示一下吧 6 处处留心 目录 练习1 其实 这样的表达方法我们也会 如山上的小溪叮叮咚咚地流 我们会说成小溪在唱歌 荷花在风中摆动 我们会说成荷花在跳舞 其实 这样的表达方法我们也会 如山上的小溪叮叮咚咚地流 我们会说成小溪在唱歌 荷花在风中摆动 我们会说成荷花在跳舞 思考 叮叮咚咚地流 和 唱歌 在风中摆动 和 跳舞 之间有什么内在联系 7 处处留心 目录 练习1 你能用这样的方法把下面几个句子写生动吗 春风吹 杏花开了 春风吹 青蛙从洞里爬出来了 蜜蜂在花丛里飞来飞去 布谷鸟咕咕叫 展示一下你的成果吧 8 处处留心 目录 练习1 观察下面这幅图写一段话 想一想 怎样才能把 太阳 闹钟 小鸟 写得更生动些 写好了 再有声有色地诵读一下 9 处处留心 目录 练习1 仔细观察 这幅图上画的是哪个生活场景 画了哪些事物 10 处处留心 目录 练习1 思考 太阳 闹钟 小鸟 哪些方面和人具有一定的相似性 怎样才能把它们写得更生动 11 处处留心 目录 练习1 展示你的作品 12 春深似海世外桃源飞瀑流泉诗情画意 读读背背 目录 练习1 风月无边山外有山古木参天蔚为壮观 自由读成语 要求 读准音 读好词 发现这一组词语的特点 描写景物 13 读读背背 目录 练习1 它们的意思有什么不一样呢 分别描写的是一种怎样的景象呢 看图理解词语 14 写好钢笔字 目录 练习1 15 口语交际 目录 练习1 推荐或自我推荐 新学期开始了 我们班决定用推荐的方法产生新一届班委会 16 口语交际 目录 练习1 思考并小组内交流 我们班需要哪些班委 谁适合担任什么班委 原因是什么 自己适合担任什么班委 为什么 17 口语交际 目录 练习1 1 推荐或自荐时要实事求是 不夸夸其谈 2 推荐别人 语言要真诚 心态要平衡 3 毛遂自荐 态度诚恳 语言朴实 4 说话内容要有条理 语气语调要合理适中 能打动人心 发言台 18 口语交际 目录 练习1 推荐或自我推荐 同学们 学会推荐和自我推荐 对提升自己的交际能力具有重要的意义 但服务大家 不辜负大家信任 勇于实践自己的承诺 对一个人的成长更是意义

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