江苏省江阴市青阳片七年级语文下学期期中试题 苏教版.doc

20142015学年第二学期期中试卷七年级语文试题 一积累与运用（共16分）1.请将下列文字抄写在方格内。要求：书写正确、工整、美观。（2分）事 常 与 愿 违，事 总 在 人 为。2.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（ ）（2分）a姿（z）情 面面相觑（q） b. 憎（zng）恶 嗫（ni）手嗫脚c摒（bng）弃 晶莹剔（t）透 d. 遴（ln）选 鲜（xin）为人知3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）a进了森林博物馆，人就更多了，接踵摩肩，人头攒动。b有什么人不会做什么事，他会说：“我爸爸会。”在他心目中，爸爸是无所不为的。c断垣颓壁的圆明园曾经也同金碧辉煌、驰名世界的凡尔赛宫一样，是人类艺术宝库当中一颗灿烂的明珠。d听说马航370航班出事，许多市民不能自已地哭出声来。4下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）a凡尔赛宫的今日已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝。b黄鹤楼不仅是全国著名旅游的景区，更是长江中下游地区旅游的最好去处。c右边一块浮雕，表现全国各阶层人民举着红旗、鲜花、水果，慰劳解放军，欢迎解放军。d童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽宝藏，也是生命长河不竭的源泉。5北京奥组委发布的北京2008年奥运会奖牌式样，有对它所作的一些介绍。下面是介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（ ）（2分）奖牌背面镶嵌玉璧即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽a b c d6根据课文默写。（6分）重檐翼馆， 。（阎伯理黄鹤楼）吴楚东南坼， 。（杜甫登岳阳楼）油蛉在这里低唱，_。（鲁迅从百草园到三味书屋）在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累一面）由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，_，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ （周定舫人民英雄永垂不朽）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。（高尔基童年的朋友）二阅读与欣赏（38分）（一）(3分)题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。7下面对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）(3分)a首联点明出游的时间和地点。诗人在“清晨”和“初日”之时“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。b“曲径通幽处，禅房花木深”两句抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。c五、六两句描写了诗人在后禅院的所见所感，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。d这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。（二）（7分）于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。8下列选项中加点的“之”与“主人处处款之”的“之”用法相同的一项是（ ）(3分)a家人发箧视之 b. 亦荆吴形胜之最也c而两狼之并驱如故 d. 至之市 9. 解释下列句中加点的词。(4分)于园在瓜洲步五里铺 步： 富人于五所园也 园： 非显者刺 刺： 主人处处款之 款： （三）（9分） 蝴蝶泉半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。 余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。10. 解释下列句中加点的词。（4分）溯之又西 溯： 过五月乃已 已： 至此又以时早未花 花： 未知孰是 孰： 11翻译下列句子。（3分）（1）泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异。_ 12当地人对于蝴蝶的聚集有哪两种解释？请用自己的话概括。（2分） （四）（4分）自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌成宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30步至54步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑祭殿。平台是全陵的制高点，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。13. 文中画线句用了什么修辞手法？有何作用？（2分） 14. “石阶以小平台划分为8段，每段30步至54步不等，共290级”中“至”能否改成“和”？为什么？（2分） （五）花脸（15分）冯骥才做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，做个小富翁。除此之外，我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。一年年底，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲，挤在人群里好费力，终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。我朝它扬着下巴，说：“我要那个大红脸！”卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！我给您挑把顶精神的！”就着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。这刀！这花脸！没想到一下得到两件宝贝。我高兴得只是笑，话都说不出。舅舅付了钱。坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门的腔调说：“我姓关，名羽，字云长。”到家，人见人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：“我姓关，名羽，字云长。”客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来！”我愈发得意，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。只要客人来，妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。我成了全家过年的主角。连爸爸对我也另眼看待了。初一下午，来客进入客厅，妈妈一喊我，我呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡，谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，“叭”地巨响，大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上，我打碎的是一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶，这简直是死罪！我坐在地上吓傻了，等候爸爸上来一顿狠狠的揪打。妈妈的神气好像比我更紧张，她一下找不着办法救我，瞪大眼睛等待爸爸的爆发。就在这生死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着一双雪白的手说道：“好呵，好呵，今年大吉大利，岁(碎)岁(碎)平安呀！哎，关老爷，干嘛傻坐在地上，快起来，二姑还要看你耍大刀哪！”谁知二姑这是使什么法术，绷紧的气势霎时就松开了。其他客人也一拥而上，说吉祥话，哄爸爸乐。这些话平时根本压不住爸爸的火气，此刻竟有神奇的效力，迫使他不乐也得乐。我也因此奇迹般地逃脱开一次严惩。过年乐，没灾祸。爸爸只得嘿嘿两声，点头说：“呵，好、好、好”妈妈对我丢了眼色，我立刻爬起来，拖着大刀，狼狈而逃。身后还响着客人们着意的拍手声、叫好声和笑声。往后几天里，再有拜年的客人来，妈妈不再喊我，节目被取消了。我躲在自己屋里很少露面，那把大刀也掖在床底下，只是花脸依旧戴着，大概躲在这硬纸后边再碰到爸爸时有种安全感。每每从眼孔里望见爸爸那张阴沉含怒的脸，不再觉得自己是关老爷，而是个可怜虫了！过了正月十五，大年就算过去了。我因为和妹妹争吃撤下来的祭灶用的糖瓜，被爸爸抓着腰提起来，按在床上死揍了一顿。我心里清楚，他是把打碎花瓶的罪过加在这件事上一起清算，因为他盛怒时，向我要来那把惹祸的大刀，用力折成段，大花脸也撕成碎片片。从这事，我悟到一个祖传的概念：一年之中惟有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年深层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍地算账。15. 本文既写了作者和花脸的故事，又写了当时的心情。阅读第到第段，填写表格。（4分）作者和花脸的故事作者的心情得到花脸高兴大年初一戴花脸表演害怕16阅读第段，指出“这些话”“有神奇的效力”的具体表现和原因。（4分）表现： 原因： 17从文中看，作者儿时盼望过年的原因有哪些？结合文章，分析作者是怎样有了更深入的思考和认识的。（4分） 18小说以“花脸”为题，有何作用？（3分） 三表达与交流(共46分）（一)（6分）19. 4月23日是世界读书日，为进一步打造“书香校园”，营造健康、向上的校园文化氛围，提升校园文化品位，让浓浓的书香伴随学生健康成长，我校七年级开展了“诵经典，读名著”的活动，请你参与。诵经典(2分)处于青春期的一些中学生，容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦，你认为正在阅读的弟子规中的哪一项内容最适合用来对他(她)进行劝说。（ ） a扬名声 显父母 光于前 裕于后 b父母教 须敬听 父母责 须顺承 c身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 d称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能读名著(2分) 本学期我们阅读了名著西游记，在读书节上，你负责向家长和同学简要介绍名著西游记。请你说清本书的作者，并从以下情节中选择一个讲故事。 石猴称王 一调芭蕉扇 三打白骨精 指引路（2分）小明的爸爸到学校参加读书节的活动，向你询问如何走到教学楼，请你给他指明道路。请根据右图，写出你对小明爸爸说的话。 （二）作文（40分）20十三四岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章，字数不少于600字。（40分）要求：(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。(2)除诗歌外文体不限； (3)文中不要出现（或暗示）本人姓名、校名等。初一语文期中试题答案1符合要求的得2分，基本符合要求的得1分。2.d 3.b 4.d 5.c 6.略7.d 8.a 9.略10逆流而上 停止，结束 开花 谁11泉上的大树，一到四月初就开花像蝴蝶一样，触角和翅膀栩栩如生，与真的蝴蝶没有不同。12一说是蝴蝶变的，另一说是花形与蝴蝶相似，所以吸引蝴蝶前来。13. 比喻、对偶，生动形象的写出了大平台四周景色的奇妙。14不能。“和”在这里表示只有两种情况，分别是30步和54步，而“至”表示一个范围，去掉了，不符合事实，体现了说明文语言的准确性。15发现花脸 惊喜 得意 戴花脸表演砸碎瓷瓶16表现：爸爸不乐也得乐。（爸爸压住火气。）我逃脱开一次严惩。原因：客人说吉祥话。过年乐，没灾祸。（ “表现”、“原因”各 2分。）17作者儿时盼过年是因为：吃穿玩乐花样多；能收到压岁钱；买个花脸戴。大年初一带花脸表演，打碎瓷瓶，却逃脱严惩。由此悟到：一年中惟有过年这几天