内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级政治上册 第二课 第二框 两代人的对话教案 新人教版(1).doc

第二课 第二框 两代人的对话授课人八年级政治教师课 题授课时间班级八年教学方法自主、合作交流教具准备课型预习展示教学内容及分析预习检测1、怎样架起与父母理解的桥梁？（1）沟通是双方的事，我们做子女的，要 父母， 父母，努力化解 ，与父母 。（2）当我们与父母发生矛盾时，首先要 下来， 地与家长商量。商量就是 的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。（3）有效沟通要掌握基本要领。其中， 是前提， 是关键。理解父母的有效方法是 ，沟通的结果要 。自学教材p26-27页，“交往讲艺术”完成2题。2、与父母交往的艺术有哪些？学习目标1、学会理解父母，掌握一些与父母沟通的要领2、知道一些与父母交往的艺术，并能够运用到生活中。重难点教学重点学会理解父母，掌握一些与父母沟通的要领达标检测1、国庆节快到了，同学们约我一起骑自行车到郊区游玩。这样既能锻炼身体，又能开阔眼界，但不知父母是否愿意，下列做法正确的是（ ）a、不管父母同意与不同意，坚决要去b、向父母说明是学校同意安排的，免得他们不同意c、向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全性d、干脆不要跟父母讲，游玩回来再讲2、在化解父母与子女间“爱”的冲突时，你认为下列有关子女的做法不正确的是（ ）a、理解父母，换位思考 b、对父母的话要绝对服从c、和父母发生矛盾时要冷静处理d、遇事主动与父母商量，聆听父母的建议3、家庭生活中，我们与父母之间容易产生矛盾和代沟。为此，积极的做法是 （ ）a、清官难断家务事，不用去管他b、反正父母疼爱我们，不用理会他们c、我现在还小，应该人人让着我d、从现实中架起与父母沟通的桥梁教学难点知道一些与父母交往的艺术，并能够运用到生活中。教学问题诊断分析教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议一、导入新课：二、呈现目标：三、自主学习四、小组讨论交流五、教师讲解六、巩固提升 七、总结1、学会理解父母，掌握一些与父母沟通的要领2、知道一些与父母交往的艺术，并能够运用到生活中。自学教材p23-p25“架起理解的桥梁”，完成下面问题：1、怎样架起与父母理解的桥梁？（1）沟通是双方的事，我们做子女的，要 父母， 父母，努力化解 ，与父母 。（2）当我们与父母发生矛盾时，首先要 下来， 地与家长商量。商量就是 的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。（3）有效沟通要掌握基本要领。其中， 是前提， 是关键。理解父母的有效方法是 ，沟通的结果要 。自学教材p26-27页，“交往讲艺术”完成2题。2、与父母交往的艺术有哪些？活动一：阅读23页第一个材料回答：这两种说法有道理吗？活动二：阅读23页第二个材料和24页相关链接，怎样帮助小冰正确处理这件事？激发学生兴趣识记学习目标通读教材，首先自主完成预习案，并记录下疑难问题。小组合作学习，小组内解决疑难问题学生完成检测案我的收获（反思静悟、体验成功） 教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引