2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第19课《妈妈的账单》同步练习B卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第19课妈妈的账单同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共20题；共94分)1. （2分）根据拼音写名言。hi f b zh qn xu zo ，bi shu fng hu d sh ch_。r r xng，b p qin wn l；chng chng zu，b p qin wn sh_。2. （6分）把下列词语补充完整。_口同声 不_而同 _在眉睫 喜出_外 如_以偿 羞_难当3. （4分）多音字组词。似 s_ sh_ 塞 si_ si_4. （5分）按课文内容填空。课文妈妈的账单讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份_，索取他每天帮妈妈做事的_；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份_，这份账单让小彼得感受到了_的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了_。5. （4分）给下面词语中的划线字注音 _ _受遣报酬餐盘如愿以偿6. （6分）找出句子中的错别字并改正。这里的风景真是美不盛收！_改为_。上课铃一响，喧闹的教室立课安静了下来。_改为_。记忆中，外婆总是喜欢拿着扇子座在门前等我回家。_改为_。7. （4分）写出下列词语的近义词。仔细_ 慈爱_ 羞愧_ 蹑手蹑脚_8. （6分）给划线的字注音。_ _账单报酬如愿以偿_慈爱羞愧小心翼翼9. （5分）用划线的词造句。他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。10. （4分）写出下列词语的反义词。索取_ 幸福_慈爱_ 经常_11. （2分）选择正确的读音。有时得_（di d ）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。小彼得得_（di d ）到了他想要的报酬了吗？12. （8分）辨一辨，再组词。账_ 项_ 怀_ 塞_帐_ 顶_ 怦_ 赛_13. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。我们怎么能向困难低头呢？14. （5分）读课文妈妈的账单，请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢?15. （4分）照样子写词语绿油油 _ _漂漂亮亮 _ _16. （2分）选词填空。索 所_以 _取17. （6分）在括号里填上合适的关联词。不但而且 如果就因为所以_你这次考试考得好，我们_带你去游乐园玩。他_不听我们的劝告，_哭得更凶了。_每个周末我都要去补习英语，_不能跟你们一起去玩。18. （6分）给下面的字，填上相应的序号。A.d B.de C.di得回家_ 办得到_得到_ 心得_得想想_ 跑得快_19. （5分）随文练笔：看了妈妈的账单，你想到了什么？20. （5分）妈妈的账单哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？请抄在下面。二、 阅读理解 (共1题；共17分)21. （17分）课外阅读。母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。可是，她明明看见针孔在那儿，就是穿不进去正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子，从显示屏的反射中发现了母亲的举动，他的眼睛热了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，细线穿针而过。母亲笑面如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。（1）他的眼睛热了中热的意思是_。A . 温度高B . 加热C . 湿润（2）母亲为什么不主动让儿子帮自己穿针呢？（3）文中画下划线的句子用的是什么修辞方法？请你也写一个类似的句子。（4）“一个美丽的梦”的含义是什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共20题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1