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文档简介

聪明的韩愈 从前 有位教书先生 他给学生出了一道题 看谁用不多的钱买一件东西 能把书房装满 学生人人动脑 认真思考 放学后 他们都到集市上去了 第二天 有的买来了稻草 有的买来了树苗 可是谁的东西都没把屋子装满 一个叫韩愈的学生走进书房 从袖子里取出一支蜡烛 把它点燃 烛光立刻照亮了整个屋子 先生见了 高兴地连声说 好 好 韩愈真聪明 12 想别人没想到的 活动一 自由读课文 把课文读正确 把你圈出的字 词多读几遍 摘星星 活动二 边读边想 课文写了一件什么事 和你的同桌说说课文主要写了一件什么事 课文主要写了 让 个徒弟在一张同样大小的纸上画 看谁画得最多 和 的画 画师都不满意 只有 的画得到了画师的称赞的事 课文内容我知道 活动三 合作学习 划出三个徒弟各是怎样画骆驼的句子 自己读一读 把你找出的句子和小组的同学交流交流 和小组的同学讨论讨论 为什么小徒弟的画能得到画师的称赞 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼 二徒弟画了许许多多的骆驼头 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线 表示连绵不断的山峰 一只骆驼从山中走出来 另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线 表示连绵不断的山峰 一只骆驼从山中走出来 另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子 画师说 你们看这幅画 画上虽然只有两只骆驼 但它们在连绵起伏的群山里走着 若隐若现 谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗 谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼 这恰好表明有数不尽的骆驼 踏花归去马蹄香 北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画 是一个善画花鸟的能手 他绘画很注意意境 所以 在朝廷考试画家时 常常以诗句为题 让应试的画家按题作画 择优录取 有一次 他出了一个试题 踏花归去马蹄香 让天下的画家作一幅画 过了一会儿 画家们就开始画了起来 有的在画面上画了许多花瓣 一个人骑马在花上行走 有的画家画了一位跃马扬鞭的少年 黄昏时急速归来 有的画了一只大大的马蹄 只有一位画家匠心独具 他着重突出一个 香 字 他画的是 在一个夏天落日的时刻 一位官人骑马归去 马儿疾驰 马蹄高举 几只蝴蝶追逐着马蹄翩翩起舞 主考官一幅一幅地审看 看了一幅又一幅 都连连摇头 等到看见蝴蝶追逐马蹄起舞这幅时 他的脸上终于绽开了笑容 连声称赞 好极了 好极了 于是就选中了这一幅 深山藏古寺 有人给画师们出了一个题目 深山藏古寺 画师们煞费苦心 精心制作 有的画出群山绵延 林木繁森 露出古寺一角 有的画了群山逶迤 森森古木之中露出了古寺似的塔尖 有一位画师也画了山 画了树 却不见古寺 只画了蜿蜒的山道和一位在山下小溪旁汲水的老和尚 蛙声十里出山泉 据说著名作家老舍曾经给画家齐白石出了一道画题 蛙声十里出山泉 画蛙声 也许只要画出鼓起鸣囊的青蛙就行了 但要画出 十里 还要 出山泉 就并不容易了
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