人教版2019-2020学年一年级下学期语文学业过关测评试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年一年级下学期语文学业过关测评试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共82分)1. （8分）看拼音，写词语。 jn qioch bngchu f j lng _dng yngyn fyn zu zn g_2. （8分）比一比，再组词。摔_ 楚_ 赠_ 愉_蟀_ 禁_ 增_ 偷_3. （12分）给下面的字加偏旁组字再组词。垂_ _ 册_ _相_ _ 奇_ _害_ _ 米_ _4. （24分）按要求写词语 （1）把下列词语补充完整。呢喃_ 凝神_ 恍然_（2）填上合适的词语。_地呼吸 烤得_ _的月光_地猜测着 摔得_ _的小东西（3）写出下列词语的近义词。美妙_ 欢快_ 聚集_舒服_ 惊愕_ 诡秘_（4）照样子，写词语。急火火（ABB式）：_、_、_轻轻柔柔（AABB式）：_、_、_爬来爬去（ABAC式）：_、_、_5. （8分）形近字组词。灌_泯_晕_堤_罐_岷_昏_提_6. （11分）读课文快乐国奇遇记，给下面文段填上适当的标点符号。过了五十分钟_买主自言自语说_这下_我那可怜的驴子肯定已经淹死了吧_于是_他开始拉起绳子来_拉呀_拉呀_咦_拉出来的不是一头死驴_而是一个木偶_7. （6分）按顺序重新排列句子，把序号填在横线上。_它手里拿着两束鲜花，一扭一扭地走着，可真有点礼仪小姐的味道。_只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立，然后就摇晃晃地走起来了。_突然，观众席上响起一阵欢呼声，我定睛一看，驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦！_我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。_绕场一周之后，它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝。_看，它还不时地停下来，向观众咧咧嘴，太有趣了。8. （5分）读古诗句填写季节。古诗中有不少带有时间、季节的诗句，请读下列诗句，在横线上填上季节。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。_柴门闻犬吠，风雪夜归人。_一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。_故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_怪得北风急，前庭如月晖。_二、 阅读 (共2题；共33分)9. （16分）阅读下文，回答问题时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。（1）从文中找出一对反义词和一对近义词。_ _（2）解释词语。狂奔：_。悲伤：_。（3）“我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高兴”“快乐”呢？ （4）这段主要写了我和时间赛跑的哪几件事？ 10. （17分）阅读下文，回答问题东湖美东湖是著名的风景区，那里可美呢！一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到开阔的湖面在阳光下，波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。山顶上我们的视野更开阔了。你看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收。我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”。我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人。（1）找出文中的一个比喻句。（2）给下列词语组词。晴_ 湖_ 红_ 象_清_ 胡_ 江_ 像_（3）根据课文内容解释下列词语。开阔（文中第一次出现）_开阔（文中第二次出现）_（4）“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”是_说的。你怎样理解这句话的含义_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）用打比方的方法，把下面的句子写具体。湛蓝的天空宛如：秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛：湖面格外平静，好像：第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共82分)1-1、2-1、3-1、4-1、4